语文人教版六年级下册18、跨越百年的美丽 第二课时.docVIP

人教版六年级语文下册 18、跨越百年的美丽 第二课时 教学设计 马迹塘镇完全小学 邓振林 教学目标： 1.理解课文内容，结合关键词语，体会文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言之美。 教学重点与难点： 重点：联系上下文和关键词语，理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 难点：感悟作者的表达方法，体会文章的语言之美。 教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、直观演示法 教学过程： 回顾课文，导入新课。 同学们，在上节课里，大家提出了许多有关美丽的问题，如“课题的美丽表现在哪里？什么样的美丽能跨越百年？怎样理解“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”等。这节课，让我们再次走进课文，去感受这份美丽。 激发兴趣，学习新课。 那么，课题中的美丽首先体现在哪里？ 让学生汇报，教师相机指导： 形象之美。①一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台。②玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。③那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。 出示居里夫人的照片和资料，让学生认识居里夫人的美丽。 （1）当她还是个小学生时，漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢。但她的性格里却有着男子汉身