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附件4:
编号:
江苏省教育科学“十一五”规划课题申报评审书
课题名称: 大学组织管理模式创新研究
课题类别: 青年专项
所属领域: 研究方向与范围3
课题主持人:
所在单位:
申报H期:
江苏省教育科学规划领导小组办公室
填报说明
申报江苏省教育科学“十一五”’规划重大课题、重点课题、立项课题、 青年专项课题者均填写本《申报评审书》和相关活页。
填写前,请先上网查阅江苏省教育科学“十一五”规划课题管理有关规 定(网址:http: //www. jssghb. cn );填写时,态度要认真负责,内容要实事求 是,表达要严谨明了,字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后 在电脑上填写,也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。
封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,待课题评审结束后由 省教育科学规划领导小组办公室填写。封面中间“课题类别”栏分为“重大”、
“重点”、“立项”和“青年专项”四类,申报重大课题和青年专项课题者须在 此栏填写“重大课题”和“青年专项”,申报其它两项课题者此栏不填,由专家 评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题指南”中的课题分类填写, 例如:申报“重大课题”第一项江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制 订研究,填写“重大课题1”;申报“研究方向与范围”第一项“教育基本理论 研究”的,填写“研究方向与范围1”;申报“自选课题”的,填写“自选课题”。
4?“课题研究人员基本信息”中,“江苏省教育科学’十五’规划课题 完成情况”分以下几种:A.主持并已结题;B.主持但未结题;C.参与研究; D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学’十五’规划课题完成情 况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须 如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况,未 参与任何课题研究者如实填写“未参与”。
《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸,于左侧装订 成册,按相关规定报送。《申报评审书》一式六份(至少一份为原件),相 关活页一式五份(至少一份为原件)。
《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数 不宜超过5 0 0 0字,各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
江苏省教育科学规划领导小组办公室地址:南京市中山北路2 5 9号; 邮编:2 1 0 0 0 3;电话:0 2 5-8 3 34 2 7 6 5 , 8 3 34 3 7 6 4。
>课题研究人员基本信息
民族
出生年月
课题组
核心成
员(不含
主持人,
限填10
人)
行政职务
最后学历
工作单位
通讯地址
专业技术职务
最后学位
工程师
硕士
I E-mail
江苏省教育科学“十五”规划课题完成情况
其它教育科研
课题完成情况
研究专长
邮政编码
参打研究教育部科技委重人战略专项:面向创新型国家的中国工程教育
I
! 论文或论著名称
?
发表论文(或出版论著)的报刊(或 出版社)名称及日期
重点学科建设项目组织管理体制探讨
高教探索2003.8
关于高校重点学科建设中若干问题的思考
高等教冇研究2002.8
省级重点学科建设的实践与思考
煤炭高等教育2002.10
专业实验室评估的实施少体会
实验室研究少探索2001.6
大学学科建设与木科教冇的关系及启示
屮国矿业人学教冇研究论文集2004
1加强仪器设备管理,提高投资效益
中国矿业大学学报社科2001年专辑
实验室与设备信息系统的开发打应用
实验室研究与探索2002.6
中国矿业大学重点实验室发展规划
《大学实验室通讯》2001
中国矿业大学自主设置学科、专业
煤炭高等教育2004.12
社团生活为研究生教育
煤炭高等教育.2005.10
参与研究江苏省“十五”期间学位为研究生教育改革发展首批项口
独立或
以第一
作者身
份公开
发表或
出版的
论文或
论著
10项)
姓名
工作单位
专业技术职务
研究专长
课题组中的分工
教授
组织管理
组织理论
工程师
教育管理
机理分析
工程师
教育管理
模式选择
博士生
经济管理
组织设计
讲师
经济管理
对策建议
讲师
经济管理
战略分析
工程师
教育管理
模式选择
工程师
教育管理
机理分析
助工
教育管理
文献研究
助工
教育管理
实地调研
不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务.口主持过
市级以上教冇科学规划项目研究课题(高校人员主持过部.省级教冇科学研究课题)的专 家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“纽织能力”等 方面陈述O
姓名
专业技术职务1
研究专长1
f
工作单位
联系电话1
曾经主持过的课题名
称及级别(限填两项)
签名:
研究专长联系电话专业技术职务
研究专长
联系电话
工作单位
曾经
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