20170909陈丽芳-瑞青中文学校.DOCVIP

瑞青中文学校信签 班级 班级 Klass 陈丽芳班 教室 Klassrum A317 老师 Laoshi 陈丽芳 电话 Mobil 0720332283 邮箱地址 E-mail zxmw12@ 上课日期 Datum 9月9日 教学目标(m?l)1.听写第21课的字词和复习第21课。 2.学习第22课字词的拼读和书写；海马，怪事，相信，颗，育儿袋，最后，丈夫，危险。 3.学习新课《海马爸爸》。让孩子们初步了解海马的生长过程和生活习性。 教学辅助(material)：听写后当堂批改及时订正，多媒体。 课时安排(tidsplanering): 3课时 上课内容 lektionsinneh?ll:新课《海马爸爸》 第一课时ＫＬ　 －(1:a timme)　 步骤一(steg 1)1.听写第21课字词。当时批改和奖励。 步骤二(steg 2)2.学习课本第120页《读一读》，学习朗读《青蛙跳水》。 步骤三(steg 3)检查第21课作业。 第二课时ＫＬ　 －　　 步骤一(steg 1)表扬作业完成得棒的孩子。 步骤二(steg 2)学习第22课字词，课文123页生词，要求拼读且注音第123页听写字词且认读。 步骤三(steg 3)书写练习册双本第57页和第59页的《写生字》。要求笔画正确和书写端正。孩子养成书写认真的好习惯。 第三课时ＫＬ　 －　　 步骤一(steg 1)1，表扬练习完成得棒的孩子，激发孩子的学习热情。 步骤二(steg 2)2，学习第22课《海马爸爸》。首先介绍海马的习性。为什么这种鱼叫海马？因为头脸部长得像马。身体长度3-－－40cm，游得慢。画面展示给孩子。提问：第22课的课文一开始就发生什么怪事？海马妈妈把卵产在哪里？小海马躲在爸爸的什么地方长大的？小海马是妈妈生出来的还是爸爸生出来的？读课文后回答问题。再次朗读。 步骤三(steg 3)1.总结今天的上课内容。2.布置作业。3.复习两首歌。4.放学。 课后作业 L?xa 1.完成练习册双本第22课练习。 2.朗读课文第22课。通过微信发给老师。 3.准备下周听写：怪事，相信，颗，丈夫，危险，育儿袋。 4.听听唱唱那两首歌。 上课学生N?rvarolistan 学生姓名 本周是否到课 n?rvarande p? lektionen 上周作业是否完成 l?xa inl?mnade under lektionen 周叶豪，咪咪 是 是 麻承诺，朱慧慧 是 是 林嘉怡，林嘉宏 是 是 张子悦，詹沁霖 是 是 徐晨博，曾祉睿 是 是 夏艺芳，沈君宜 是 是 陈伟伦，孙北欧 是 是 教案作业名称规范： (格式请见下方：授课日期加老师称谓) 母语老师：150101XXX(XXX为老师中文全名) 对外汉语老师：0101xxlaoshi(xx为老师姓氏的拼音) OBS!请大家于每周日20：00之前发给各组小组长，谢谢合作！