高中数学第三单元导数及其应用3.2.3导数的四则运算法则课件新人教b版选修1_1.pptVIP

反思与感悟 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行恒等变换，从而转化为这三个要素间的关系. (2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步，也是解题的关键，务必做到准确. (3)分清已知点是否在曲线上，若不在曲线上，则要设出切点，这是解题时的易错点. 第三章 §3.2　导数的运算 3.2.3　导数的四则运算法则 1.理解函数的和、差、积、商的求导法则. 2.理解求导法则的证明过程，能够综合运用导数公式和导数 运算法则求函数的导数. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　和、差的导数 思考1　 f(x)，g(x)的导数分别是什么？ 答案 思考2　 答案 思考3　 Q(x)，H(x)的导数与f(x)，g(x)的导数有何关系？ 答案 Q(x)的导数等于f(x)，g(x)的导数的和.H(x)的导数等于f(x)，g(x)的导数的差. 梳理 和、差的导数 (f(x)±g(x))′＝f′(x)±g′(x). 知识点二　积、商的导数 已知f(x)＝x2，g(x)＝sin x，φ(x)＝3. 思考1　 试求f′(x)，g′(x)，φ′(x). 答案 f′(x)＝2x，g′(x)＝cos x，φ′(x)＝0. 思考2　 答案 梳理　(1)积的导数 ①[f(x)g(x)]′＝ . ②[Cf(x)]′＝ . (2)商的导数 f′(x)g(x)＋f(x)g′(x) Cf′(x) 题型探究 类型一　导数运算法则的应用 解答 f′(x)＝(xln x＋2x)′＝(xln x)′＋(2x)′ ＝x′ln x＋x(ln x)′＋2xln 2＝ln x＋1＋2xln 2. (2)f(x)＝xln x＋2x； 解答 解答 f′(x)＝(x2ex)′＝(x2)′·ex＋x2·(ex)′ ＝2x·ex＋x2·ex＝ex(2x＋x2). 解答 (4)f(x)＝x2·ex. (1)解答此类问题时常因导数的四则运算法则不熟而失分. (2)对一个函数求导时，要紧扣导数运算法则，联系基本初等函数的导数公式，当不易直接应用导数公式时，应先对函数进行化简(恒等变换)，然后求导.这样可以减少运算量，优化解题过程. (3)利用导数法则求导的原则是尽可能化为和、差，利用和、差的求导法则求导，尽量少用积、商的求导法则求导. 反思与感悟 跟踪训练1　求下列函数的导数： (1)f(x)＝xtan x； 解答 解答 (3)f(x)＝(x＋1)(x＋3)(x＋5)； 方法一　f′(x)＝[(x＋1)(x＋3)]′(x＋5)＋(x＋1)(x＋3)(x＋5)′＝[(x＋1)′(x＋3)＋(x＋1)(x＋3)′](x＋5)＋(x＋1)(x＋3)＝(2x＋4)(x＋5)＋(x＋1)(x＋3)＝3x2＋18x＋23. 方法二　∵f(x)＝(x＋1)(x＋3)(x＋5)＝(x2＋4x＋3)(x＋5) ＝x3＋9x2＋23x＋15， ∴f′(x)＝(x3＋9x2＋23x＋15)′＝3x2＋18x＋23. 解答 解答 类型二　导数运算法则的综合应用 解答 (2)设f(x)＝(ax＋b)sin x＋(cx＋d)cos x，试确定常数a，b，c，d，使得f′(x)＝xcos x. 解答 由已知得f′(x)＝[(ax＋b)sin x＋(cx＋d)cos x]′ ＝[(ax＋b)sin x]′＋[(cx＋d)cos x]′ ＝(ax＋b)′sin x＋(ax＋b)(sin x)′＋(cx＋d)′cos x＋(cx＋d)(cos x)′ ＝asin x＋(ax＋b)cos x＋ccos x－(cx＋d)sin x ＝(a－cx－d)sin x＋(ax＋b＋c)cos x. 又因为f′(x)＝xcos x， 解得a＝d＝1，b＝c＝0. 反思与感悟 (1)中确定函数f(x)的解析式，需要求出f′(1)，注意f′(1)是常数.(2)中利用待定系数法可确定a，b，c，d的值.完成(1)(2)问的前提是熟练应用导数的运算法则. 答案 解析 命题角度2　与切线有关的问题 例3　已知函数f(x)＝ax2＋bx＋3(a≠0)，其导函数f′(x)＝2x－8. (1)求a，b的值