语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》第二课时教学课件PPT.pptVIP

;值得思考的问题;; 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。;哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ ;注意体会人物心情;第一根火柴灭了;读出前后心情的落差;;; 第二个美好的幻象;第二根火柴灭了;;第三根火柴灭了;;;“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”; 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，??得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。; 怎么理解这句话？ ;现在你明白了吗？;;幻想与现实;虚实对比的写法及其好处; 寒冷的夜晚， 最冷，不是呼啸的北风。 饥饿的小女孩，怎能承受生命的沉重？ 为什么有家却流浪风中？ 为什么人们忘记了同情？ 火柴燃尽，梦却在夜空。为什么？ 天堂的路，没人肯送你一程？ 为什么？……;课 后 作 业