材料作文2013.6.pptVIP

读下面的材料，然后作文。道格拉斯有一段格言：“你若不能做大路，那么就做条小径;你若不能做太阳，那么就做一颗星星。决定你成败的不在于你的尺寸大小，而在于做一个最好的你!”做最好的自己，就要把责任感和执行力完美地结合，并且把这点作为学习的最终目标;做最好的自己就是要时常叩问自己，做的事情是否已经违背内心的需求，时刻反省自己，才能做到更好;做最好的自己，就是要不断超越自己，不断塑造自己，完成蜕变的过程……要求：(1)根据材料寓意，选准角度，自拟题目;(2)除诗歌外，文体不限;(3)600字左右;(4)文章不得出现真实的人名、校名、地名。 【得分小技巧】 材料作文是一种让考生“戴着镣铐舞蹈”的命题形式。说它“戴着镣铐”，是要求文章紧扣材料——多了几分约束;说它像“舞蹈”，是说命题形式在不断发展——倡导积极创新。一段材料，往往可以从不同角度去理解。在这种时候，我们不能满足于“主旨准确”，而应匠心独运，学会寻找人人笔下无的新颖角度，这样写作才能抢占先机。展开时，要在自然的基础上求巧妙。如果写记叙文，最好做到只是与材料藕断丝连，或是抓住关键性的文字画龙点睛。 （2010·武汉市，24，50分）阅读下面材料，按要求作文。（50分） 　　花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 　　苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 　　迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 　　成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 （2010·北京市燕山，六，50分）作文（50分） 题目：“总有一种记忆值得珍藏” 人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。 ②字数600—1000之间。 ③文中不得出现真实的校名、人名。 （2010·浙江省杭州市，24,40分） 宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。　　请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 （2）材料作文（2010·湖北省恩施自治州，31,50分） “江山代有才人出，各领风骚数百年。”你可知道，在90后中，有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上，吹奏着《梁祝》和《茉莉花》，引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声，她不得不登台谢了三次幕，彰显了一个“才”字。你可知道，捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书，又是为了帮爸爸还账？他彰显了一个“立”字。你可知道，年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》，这让很多大作家也叹为观止，他表现了一个“智”字。你可知道，优秀少年崔彤，用自己不倦的歌声唱了100多天后，最终唤醒了已成为植物人的爸爸，她精心打造了一个“孝”字。 在我们眼中，90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。 读了上面这则材料，请你从中任选一个角度，提炼一个主题，自选文体，自拟题目，写一篇作文。 （2010·四川省达州市，23,40分） 请从下面题目中任选一个作文。 阅读下面的材料，按要求作文。 黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009