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一、巴纳德理论
二、西蒙理论
三、组织行为学(OB)
四、德鲁克理论
一、巴纳德理论
• 巴纳德(Barnard)简介
• 巴纳德协同理论
• 组织的定义
• 组织存在的三个必要条件
• 协作的意愿
• 共同的目的
• 信息的交流
• 组织存在的两种充分条件
1、巴纳德简介
1886年生于美国马萨诸塞州
1906年考入哈佛,
三年后退学进ATT
1927年任下属新泽西
子公司总经理
1938年《经营者的作用》(The
Functions of the Executive)
2、巴纳德协同理论
个体行为--在责任与能力基础上的自律行为(自由
意志与自我节制)
协同行为--超越个人承担责任的能力,寻求协作
协同体系--基于个性活动的“非个性行为体系”
(社会因素是正式组织克服个性障碍的内在力量)
正式组织的内在矛盾
(权威/自治)
(独立/从属)
(支配/服从等)
3、组织的定义
一种关系,一种行为关系,一种协调的行为关
系,一种协作行为关系;
人的协作活动或由人的行为构成的协作体系;
有意识地协调两个以上的人的活动或力量的一
个体系;
组织是一种重力场或电磁场的构成体;
物体是环境或协作体系的一部分,而不是组织
的一部份。
4、组织存在的三个必要条件
彼此能够互相进行信息交流
(信息的交流)
各自愿意作出贡献
(贡献的意愿)
有共同的非个性化的协作目标
(共同的目标)
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5、协作的意愿
构成组织的是人的贡献意愿或协作意愿,
而不是人手;
个人行为的非个人化,才能予以协调,合
乎组织的行为;
个人作贡献的意愿强度存在差异,组织中
只有小部分人有着积极的贡献意愿,所谓
社会性惰化;
这与组织的物质与社会性诱因不足有关,
产生普遍的不满与不足;
满足感是主观的、个性化的。
诱因列举
非物质的诱因
(显示优越、威信、个人权
力、获得支配地位的机会)
基于某种理想状态的诱因
(个人技艺上的自豪,以健
全感情为基础的工作关系,
有挑战性、有活力的工作,
有效的组织)
组织诱因不足的原因
提供各种诱因,需要高度发展的
管理才能与领导技能,以及向不
同成员、在不同时间提供组合的
诱因
6、共同的目的
必需有一个协作目的,协作意愿才能发展起来
(无法要求个人如何作贡献)
(无法预测产生预测成果)
(无法告诉个人可望获得何种满足)
共同目的是外在的、非个人的、客观的事物
(尽管个人对它的解释是主观的)
共同的目的对个人来说没有直接的意义,对个
人有意义的是组织与自己的关系,即付出与回
报关系
个人目的是内在的、个性化的、主观的事物
组织与个人的目的(动机)上的差异
• 个人:生理、心理、社交、金钱与权力
• 组织:永续长存或存在的理由
7、信息的交流
共同目的源于共识并形成信念
(信息的不对称如瞎子摸象)
组织的结构、广度与范围取决于信息
交流的深度与广度,取决于心灵上的
沟通,以及共同的经历
取决于信息交流的技术与能力,以降
低内部日益复杂化的沟通成本
8、组织存在的两种充分条件
组织的有效性,涉及组织的目的同
外界 环境的关系
组织的能率,涉及组织成员个人之
间的交换
两种充分条件的关系
组织的活力在于成员贡献力量的意愿
这种贡献意愿,要求有共同的信念,确信
共同目的可以实现
这种贡献意愿,要求在共同追求中个人的
动机得到
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