托班户外集体活动教案.docx

托班户外集体活动教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班户外集体活动教案 篇一：托班户外活动方案 户外活动策划方案 一、设计思路 户外教学活动是我园教育教学活动中的一部分，为此，我园将为托班幼儿创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。 二、活动名称：我会超市购物 三、活动目标 1、通过“去超市购物”的户外主题学习活动，使幼儿学习如何购物并了解去超市购物的基本过程； 2、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识； 3、学习看商品的价钱，提高幼儿初步的理财能力； 4、通过此次活动，培养幼儿孝敬长辈的美好品质，珍惜和爱护物品。 四、活动时间：待定 五、地点：某某超市 六、人员：托班全体幼儿、老师 七、活动准备： 1、照相机； 2、每位幼儿准备若干钱购买物品； 3、活动前相关知识的了解、丰富（如：如何看生产日期、保质期及价钱）； 4、提前联系有关超市协助此次户外学习活动； 八、活动过程： （一）活动前谈话： 1、谈谈自己的爸爸妈妈，知道爸爸妈妈工作赚钱很辛苦，小朋友应该关心、照顾爸爸妈妈； 2、明确购物活动的目的、要求； （二）幼儿在教师带领下步行至某某超市购物； （三）幼儿在超市内认真地为爸爸妈妈选购健康礼物； （四）购物过程中及结束后注意说谢谢等礼貌用语； （五）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给爸爸妈妈买了什么？为什么买这个礼物； 2、交流选购礼物的过程及心情； 3、说说自己回家把礼物送给爸爸妈妈时，想对爸爸妈妈说一句话表示感谢和祝贺。 （六）教师小结： 通过此次活动的实际进行及与计划当中的优点和不足之处，做出总结，为下次活动提供相关经验； 篇二：小班户外活动教案 一个跟着一个走。 活动目标： 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。 活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。 4.情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。） 小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。 注 意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。 拉着小动物走 教学目标：1、培养幼儿运动的兴趣。 2、发展跑、跳的能力。 3、继续练习听信号做动作，看标志做动作。 活动准备 1、小动物玩具或图片若干 2、场地如图所示 哥哥姐姐带我滑、 活动目标： 1、学习滑滑梯的正确方法。 2、知道不正确的玩法会发生危险。 3、增强幼儿的安全意识。 活动准备： 活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。 火车过山洞 目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。 (1)幼儿背着的球不能碰山洞，球不能掉下来。 (2)一定要钻过山洞。 跟着小旗走 目的： 练习排成一路纵队和一个跟着一个走 准备： 小旗一面 找朋友 1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。 材料及相关环境创设 ·场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家（场地图附后） ·材料：小鸡、小鸭的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。 活动准备 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。 踩影子 目标是：1.教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。准备： 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 这里真好玩 目标： 1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。 2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。 准备 幼儿园中各种有趣的玩具 幼儿还懂得了玩具的收放常规, 磁和铁 活动目标 1、通过玩《磁和铁》的游戏，教幼儿练习快跑动作。 2、训练幼儿反应能力。 3、培养灵活机智品质。 切西瓜 游戏目标：发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。 适合年龄：4岁左右的幼儿。 游戏规则： 1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌边围着圆圈走； 2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。（“刀”要切在小朋友拉手处） 3、当念“二”时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。 小鸡捉虫 活动目标: