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大学生幼儿园实习总结报告范文 小编寄语：我们在实习过程中不断总结经验，下面是 我们的小编为大家整理的，请大家参阅！ 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个 模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩 子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老 师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去 改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教 育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次 实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练 幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一 项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼 儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日 常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机 会。 在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮 小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的, 做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了, 后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养 成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿 教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原 则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会 趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试 着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代 表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个 老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应 他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那 天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上 去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们 吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有 说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。 我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊 重幼儿，对幼儿要讲信用。 在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。 当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和 情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这 样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动, 课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控 制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后 要注意和提咼的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学 期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发 生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁, 要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的 积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们 好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程， 也是必经的过程,如果自己的态度谦虚, 也是必经的过程, 如果自己的态度谦虚, 观察仔细, 吸收 得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立 一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方 面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技 巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。 只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有 一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二, 对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过 份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规 则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意， 那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而 是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立 良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要 讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是 短时间内可以做到的。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们 工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣 服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被 烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽 自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿 园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不 断增长知识。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的 最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕 上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认 真备课，写好教案，准备充分， 但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措， 由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又 没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在 又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进 步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地 重要，我们