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- 2019-02-17 发布于湖北
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我的职业生涯与发展十年规划文件.doc
我的职业生涯与发展十年规划
姓名:
性别:
年龄:19
所在学校:郑州航空工业管理学院
年级:大一
规划年限: 10 年(2011——2021)
目录:
一 前言
二 社会环境及自我分析
三 职业方向及总体目标
四 成功标准
五 目标分解和目标组合
六 自身差距
七 缩小差距的方法
八 结束语
一 前言:
人的一生应该怎样度过?相信我们都知道 《钢铁是怎样炼成的》
那本书里的那句名言。 但是我认为人的一生应该有两种选择: 要么平
平淡淡,要么轰轰烈烈。我想要的就是一个轰轰烈烈的人生。这样的
人生需要我时时刻刻全力以赴, 不仅如此, 最重要的是我需要一个明
确的目标, 最终朝着这个明确的目标奋斗下去并达到理想的终点。 我
想当我站在那里的时候,也就是我笑看人生之时。
二 社会环境及自我分析
1.社会环境
目前国民经济信息化进入新的发展阶段, 电子商务及互联网的
蓬勃发展, 带动了全社会对计算机硬件的需求。 外资企业及台资企业
纷纷将生产力转移至我国内地生产, 导致生产规模迅速扩大, 出口增
长很快。随着产品价格下降及人们消费水平的提高, 计算机产品的市
场容量迅速扩大。就目前来说,世界 IT 行业人才呈现短缺趋势,但
在我国却有许多大学的计算机专业的学生出现了就业困难的问题, 其
根本原因在于,毕业生就业目的过于单一, 以及毕业生整体素质过低。
当今世界,信息技术日新月异, 正在有力的推动这社会生产力的发展。
一是微电子技术的高速发展, 二是软件技术的发展, 使信息技术日益
广泛的深入社会生产生活的各个领域, ,这将 IT 产业在数字化革命大
潮中,以更高的速度向前发展。所以总的来说,目前的社会环境对于
计算机专业的学生来说依然前景广阔。
2.自我分析
1 家庭因素
我出生在一个农民的家庭, 我家所有的亲戚朋友也都是农
民。父亲与母亲都是初中毕业没有多高的文化水平, 但他们深知如今
社会学习知识的重要性, 所以他们在我们很小的时候就鼓励我们兄弟
两个好好学习, 将来出人头地。 但哥哥由于种种原因还是没能进入高
中学习,在他初中毕业后就辍学在家了。 因此家中未来美好的希望就
落在我一个人的身上。还好我通过努力总算顺利的从初中进入高中,
再从高中进入了大学。
2 学校因素
说句实话,对于最终进入郑州航空工业管理学院我的确有些不
甘心,因为我高考之前的目标是一所一本院校。但既来之,则安之,
我深知抱怨是徒劳无用的, 只有努力奋斗才是最好的选择。 虽然郑州
航院不是一所一流的大学, 但是它也有足够的资源供我利用, 相信通
过我的努力学习与奋斗我依然会在这里取得成功。
3 自身因素
我认为自己是一个追求完美的人。首先我是一个健康的
人,自身无重大疾病,自认为心理素质也算可以。别人说我性格偏于
内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静优雅的环境,喜欢一
个人学习看书。但有时我却喜欢热闹,和朋友一起谈心,给彼此带来
快乐,我会感觉很开心。我喜欢运动,喜欢音乐,尤其是欧美乡村偏
摇滚音乐。 另外我认为自己有一定的指挥能力, 对于事情全局的分析
能做到很少遗漏。 我有比较高的创新意识, 动手实践能力及自学能力。
但我也有一些缺点, 譬如我喜欢追求完美, 但常为了自己的一些不完
美之处而烦恼, 还有我喜欢空想一些自己很难实现的事情, 为此我浪
费了自己很多的时间和精力。 但我还算一个灵活能力很好的人, 自己
的缺点我会知道主动去改正。
三 职业方向及总体目标
职业目标:软件开发 软件测试
成果目标:软件工程师
能力目标:学以致用
总体目标:完成本科研究生的学习,进入国内知名 IT 企业或外资
企业,成为高科技技术人才, (10 年之内)
终极目标:开一家属于自己的网络公司
四 成功标准
1.个人的整体素质得到了大幅提高。
2.找到了一份不错的工作,能适时给于家中一些帮助,报答这些年
父母对我的恩情。
3.专业知识水平得到了很大幅度的提高,在业内是一名比较优秀的
人才。
4.拿到计算机专业领域内几个比较好的专业能力证书
。
五 目标分解和组合
大学一年级,首先适应大学的生活,大学的学习方法,树立自己
的目标,了解要达到目标所需的专业知识, 是自己在以后的学习中有
所侧重。
大学二年级,认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东
西一定是最重要的。 注意提高自身的基本素质, 通过参加各种社团等
组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己软件开发方面的知识。在
课余时间从事一些与计算机方面有关的工作, 进一步提高自己的责任
感,主动性和专业意识。考取英语四级证书。
大学三年级,开始着手考研 ,努力学习当时的功课,并且在课余
时间复习以前的功课, 把考研的各科学精学好。 在这期间积极巩固自
己的人际关系,并坚持朋友不需多,只需要有些深交的朋友。努力学
习英
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