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下関市立大学論集 第62巻 第 2 号(2018. 9)
中日文化差异对比分析
兼论教学中文化导入的基本策略
宋 馨 华1
目 次 这不仅与语言本身的学习程度有关,还与对中日文化
1.引言 差异的了解程度有关。因此,充分了解中日文化差异
2.了解中日文化差异的重要意义
是学好汉语的一个重要方面。本文将基于文化洋葱皮
2.1 文化能够增强语言学习的趣味性和自觉性
理论对中日文化差异进行简要对比分析,并提出汉语
2.2 文化能够增强语言使用的效果
3.文化比较的理论依据 文化洋葱皮理论 教学文化导入的几点策略。
4.中日文化差异对比
4.1 在语言文字方面 2.了解中日文化差异的重要意义
4.2 在英雄人物方面
4.3 在交际礼仪方面
对中日文化进行比较,充分了解中日文化的相似
4.4 在价值观方面
点和差异性,对汉语学习具有重要的意义。
5.汉语教学文化导入的基本策略
5.1 通过文化知识加深汉语教学的文化深度
5.2 通过灵活的教学手段深化学生对语言的理解 2.1 文化能够增强语言学习的趣味性和自觉性
5.3 通过主题情境拓展学生的语言文化视野 作为教师,在汉语教学中导入中国文化知识,融
5.4 通过民间生活强化汉语文化认知 入中国的社会人文、历史地理、民俗风情等相关文化
6.结语
因素,不仅能够进一步丰富教学内容,而且能够让学
生不会因为单纯语言学习的枯燥无味而产生厌烦情
1.引言 绪,从而增强学生语言学习的趣味性和自觉性。
近年来,随着中国影响力的日益扩大和国际地位 2.2 文化能够增强语言使用的效果
的不断提升,世界上越来越多的人认识到,学好汉语 语言是文化的载体,文化是语言的核心。学生要
就意味着跟上了时代、拥有了未来。在日本,学习汉 想准确地运用汉语,不仅要掌握足够的词汇量,清楚
语的人数也在大幅增加,目前已突破200万人。日本 汉语的基本语法,还要了解中国文化把握汉语文化内
文部科学省做了一项关于“日本高等学校国际交流状 涵。只有了解中国文化,清楚汉语语言体系所蕴藏的
况”的调查,调查结果显示日本全国设有英语以外别 文化内涵,才能保证准确地理解汉语,正确地使用汉
的外语的学校共有2027所,开设的语言有16种。其 语(闫 2017)。日语的汉字源于汉语,而且日本文化
中,设有汉语的学校是最多的,共有831所,汉语成 保留了大量中国文化的痕迹。因此,要加强中日文化
为学生的第一或第二外国语。除此以外,报考中国政 比较,清楚中日语言和文化差异,从而不断提高学生
府唯一承认的中文考试 汉语水平考试(HSK)的 的汉语使用水平和交际能力。
人也越来越多(“汉语热”席卷整个日本 2015)。可
以说,学习汉语正成为更多日
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