语文人教版六年级下册古诗词背诵.docxVIP

人教版小学语文六年级下册《古诗词》背诵教学设计 执教：赫章二小 朱姣 教学目标：复习我们学过的古诗词并积累。 教学重难点：古诗词的记忆及积累，写出描写四季的古诗 教学准备：课件 课时划分：1课时 过程设计： 热身导入 1、同学们，上课之前呢，老师想和大家玩一个游戏：“看图片猜成语”大家看大屏上的图片，猜一猜这是那一个成语。 要求：分成四个小组，用比赛的形式进行，每个小组选出一名同学进行记录；猜对一个记一分。举手回答 2、大屏幕出示图片，学生踊跃猜成语。 恩重如山 德高望重 指鹿为马 闻鸡起舞 本末倒置 粗中有细 刻舟求剑 落井下石 坐井观天......... 3、总结、积分 二、诗词记忆我最棒 师导入：同学们，古诗词是中国传统经典文化中一颗璀璨的明珠，它既是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民，也是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的怡然自得；它既有王勃“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达，又有李煜“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”的愁怨。今天，就让我们一起走进古诗词，在诗海中畅游吧！ 活动一、诗词记忆我最棒！ 每组根据老师提示的诗词说出上句或下句答对一句记2分，答爆题库奖励10分。（每组有两次过的机会） 时间：每组3分钟。 诗词提示： 西塞山前白鹭飞 春去花还在 煮豆持作羹 夜来风雨声 莫等闲，白了少年头 常记溪亭日暮 生当作人杰 王师北定中原日 .......（共准备160首左右的古诗词） 活动二 活动二：诗词积累我能行！ 写出描写春、夏、秋、冬的诗句。（每写对一首记10分。） 规则： 时间4分钟，时间到立即停笔，违反一次扣除5分。 描写春天的古诗词积累 《春日》 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 《忆江南》 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红似火红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 。 《鸟鸣涧》 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中 描写夏天、秋天、冬天的古诗词积累 （略） 活动三：背诵《七步诗》 知诗人 曹植是三国时期曹操的儿子，他非常有才华，深得曹操的赏识。曹操死后，曹植的哥哥曹丕继承了曹操的职位，他嫉妒曹植，一心想让曹植死，于是常常找借口想杀了他。 解诗题 《七步诗》是