人教版八年级上册历史第五单元复习教案.docx

人教版八年级上册历史第五单元复习教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 人教版八年级上册历史第五单元复习教案 篇一：八年级历史上册第一单元复习教案 第一单元《侵略与反抗》复习教案 共一课时 复习目标： 知识目标: 通过本课的复习，掌握列强发动的侵略中国的几次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；三个条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》；中国军民的反抗的史实等基本内容 能力目标: 梳理每一节课的知识重点的能力。 情感、态度与价值观: 通过本课的复习，汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。 复习重点：每课的重点知识 复习难点 ：让学生串联知识重点是复习课难点 教 学 过 程 导入：首先说明复习课的重要性和复习方法 复习第一单元目标：通过本课的复习，掌握列强发动的侵略中国的几次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；三个条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》；中国军民的反抗的史实等基本内容 通过本课的复习，汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。 课件出示表格：帝国主义的侵略战争与中国人民的反抗并发放，自学的要点。（要求学生复习到那一课都要记忆知识重点） 第一课：鸦片战争 一、林则徐虎门销烟（1839年） 1、鸦片的危害 一影响清政府财政收入。 二腐蚀统治机构 三是毒害中国人民的身心健康 四削弱了军队的战斗力。 2、措施：收缴鸦片、缉拿烟贩、虎门销烟 3、精神：显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志 二、中英鸦片战争（1840年６月—1842年８月） 根本原因：打开中国的市场 主要经过： 开始标志：1840年，英军驶达广东海面 结束标志：1842年，中英签订《南京条约》（要求学生识记《南京条约》的内容） 影响 ：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 失败原因: 根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义 清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。 启示：落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力，才能避免类似的悲剧再次重演。 第二课：列强的侵华罪行 一、第二次鸦片战争 1、时间：1856—1860年 2、发动原因：外国侵略者要求进一步打开中国市场 3、发动国家：英法联军进攻，俄美充当帮凶 4、两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大 二、第二次鸦片战争期间列强的罪行 1、英法——火烧圆明园（掠夺珍宝，焚烧罪证） 2、沙俄——割占领土（一百五十多万平方公里） “割地最多”（要求学生在课文上画出相关知识。并要求学生识记俄国和中国 签订的一系列条约） 3、镇压太平天国运动 三、中国人民的反抗 1851年，洪秀全领导的太平天国农民运动爆发。 李秀成指挥的太平军还击毙了洋枪队头目华尔 第三课 收复新疆 一、阿古柏侵略新疆 1.所属国：浩罕国 2.支持国：俄、英 二、左宗堂收复新疆 1、措施：缓进速战 先北后南 2、过程：（要求能列举左宗棠的贡献。1、收复新疆2、绿化新疆） 《1》、1875年，左宗堂任钦差大臣,督办新疆军务 《2》、1876年，开始收复新疆 《3》、1878年，收复除伊犁以外的新疆地区 《4》、1881年，收复伊犁 《5》、1884年，清政府在新疆设立行省 3、意义： 粉碎了英俄割占新疆的计划,维护了祖国的领土完整. 有利于新疆的开发. 4、精神： 为了国家民族利益不怕牺牲． 维护国家主权和领土完整的爱国精神． 第4课：甲午中日战争（1894—1895年） 起因：日本为实现征服朝鲜、侵略中国，称霸世界的梦想 典型战役 ：黄海大战、辽东战役、威海卫战役 爱国将领：邓世昌 结果：中国战败，签定了《马关条约》 《马关条约》的主要内容 ①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛②赔款——2亿两白银 ③开放通商口岸④设厂——允许日本在通商口岸设厂 失败原因: 清政府的腐败无能 李鸿章的避战求和政策等等 影响：中国半殖民化程度大大加深，帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，民族危机空前严重。 第5课八国联军侵华战争 起因：义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益 时间：1900--1901 爆发：1900年，西摩尔率领英，法，俄，德，意，日，奥八国联军 入侵中国 侵华罪行： a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫） b镇压义和团运动 结果： 清与11国签订《辛丑条约》 主要内容；a赔款白银4.5两。 b严禁人民参加反帝活动。 C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界 影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会 议一议 （1）中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？ （2）清政府在这几次战争中一败再败的原因？(指导学生先讨论后归纳失败的根本原因