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习作指导课; 习作要求
在口语交际课的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作内容。;; (二)理想背后的故事—为什么有这样的理想(中间原因)
每一个理想背后,也应该有一定的原因或者一个
小小的故事,或是为一件事而立,或因一本书或一
句话的影响 。; 医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是为在死亡线上挣扎的病人解除痛苦的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
外婆最近患上了高血压。这是一种非常危险的疾病,稍不留意就会至人于死地。这次,婆婆因为坐得太久,一下子??地站起来,就觉得十分头晕了。后来越来越严重,开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得如此痛苦,我萌生了当医生的念头,为外婆、也为更多病人解除痛苦。
;(三)为理想而努力——怎样实现理想?(中间 途径); (四)给文章一个完美的结尾!(首尾呼应);; ; ; 正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师。(原因)
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师,让小伙伴做我的学生,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给学生。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。(途径)
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!(结尾 照应开头)
;习作要求:
1. 你的理想是什么?
2. 为什么有这样的理想?
3. 准备怎样实现你的理想?
;
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