中班音乐下雨歌教案.docx

中班音乐下雨歌教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班音乐下雨歌教案 篇一：下雨歌 一、活动内容： 下雨歌 二、活动目标： 1、尝试用声音、动作、乐器表达出自己的想象。 2、用歌声、动作表现出下雨的乐趣。 3、体验与同伴共同学习的快乐。 三、活动准备： 1、CD：《下雨歌》。 2、大雨小雨声音。自制挂图。 3、打击乐器：沙蛋、铃鼓。 四、活动过程： 1、图片引入 小朋友们老师昨天画了一幅画，你们猜猜老师画的是什么好吗？ 画面中是什么天气？画上有谁？她们在干什么？ 那我们给这幅图编个故事吧？（快要放学了，天下起了雨，妈妈担心我，拿着雨伞来接我，我心里很高兴。） 2、引导幼儿想像并模仿雨打在伞面上的声音，请幼儿用声音来模仿。 ——小朋友们昨天你们在家和妈妈玩下雨的游戏了吗？那么你在家玩下雨游戏时，有下大雨和小雨吗？ ——请你学一学下小雨时，雨打在伞面上的声音是什么样的？（淅沥淅沥） ——下大雨时，雨打在伞面上的声音又是什么样的？（哗啦哗啦） ——那我们一起来听听老师带来的雨声。（播放音效。） 3、鼓励幼儿运用形体动作表现下雨的情境。 ——下雨的情景除了用声音，可不可以用动作表现出来呢？谁来用动作来表现大雨小雨？（大雨：转手掌 小雨：上下摇手指） 4、除了用声音、动作，在我们这间教室里还可以用什么表现出大雨小雨呢？（乐器）用什么乐器表现下大雨和下小雨的不同？（幼儿演奏，演奏完后将乐器放在身后远一点的地方） 5、启发幼儿用歌声和动作表现下雨的情景。 ——老师播放歌曲《下雨歌》，幼儿边唱边做动作，表现出歌曲中的情景。 ——让幼儿随音乐边做动作边唱《下雨歌》，间奏时换朋友再做。 6、活动结束 ——老师带领幼儿唱着歌退场，边演奏乐器边放乐器。 农三师中心幼儿园 优质课教案 教师：许瑷珲 2019年11月 篇二：中班学期教学内容总结[1] 中班学期教学内容总结 为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。 这是中一班每月的教学内容! 中一班九月份教学内容 一、识字: 天天读句: (1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。 (2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。 (3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。 儿歌: 1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:“国旗”、“心中”、“甜” 2、《小星星》见课文P2,重点字词:“东”、“颗”、“边” 3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:“楼”、“住”、“扶” 二、英语: 单词、句型、歌曲,LessonOne P1—P2。 三、健康: 1、《彩虹伞》 指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。 2、《小小邮递员》 指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。 3、,《排新早操》 指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。 四、计算: 1、《认识数字1、2、3》 指导:教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。 2、《认识数字4、5》 指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。 3、《看数字拍手》 指导:巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。 4、《给小动物排队》 指导:幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。 五、美术: 1、《伞王国》 2、《仙人掌》 3、《菊花》 指导:引导幼儿仔细观察事物,让幼 儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。 六、常识: 1、《美丽的伞》 指导:观察各种各样的伞。 2、《像伞一样的蘑菇》 指导:探索像伞的植物。 3、《香香的香菇》 指导:观察认识不同的像伞一样的菇类食品。 七、语言: 1、儿歌:《小雨伞》 小雨伞 真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞 小伞真有趣! 2、《伞可以做什么》 伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。 3、看图说话《我会用伞》 指导:学习正确使用伞的方法。 4、儿歌:《别说我小》 妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。 八、音乐: 歌曲:《下雨歌》1=C4/4 1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│ 淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 雨 下来了 我的 妈妈 拿着 雨伞 来 接 我 1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖ 淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 啦 啦啦啦。 歌曲:《好娃娃》1=C2/4 3 3