语文人教版六年级下册综合性学习：难忘的小学生活之依依惜别.docVIP

综合性学习：难忘小学生活——依依惜别 1、知识与技能目标 通过策划一台毕业联欢会,进一步锻炼学生表达真情实感的写作能力； 锻炼学生设计、组织协调、创编节目、主持节目及分工合作完成一项活动的能力。 2、过程与方法目标 通过开展毕业联欢会的活动，以分工合作的方式装饰布置会场的才能；以文艺形式进一步培养学生的书面表达、演讲口才及交流的艺术。 3、情态目标 通过互赠毕业留言的形式，进一步拉近学生之间的友谊以及师生间的情感，更能进一步增强学生班级的凝聚力。 学情分析 学生临近毕业,通过策划一台毕业联欢会的形式,不仅可以锻炼学生的习作、组织、合作等各种能力,还将进一步增进师生及同学间的友情。也给每位同学的小学生活留下一段美好的记忆。 重难点 1、完成毕业联欢会主题板报“师生惜别诉心声”； 2、设计、组织、策划一场毕业联欢会； 3、学生自主撰写毕业演讲稿及主持人的串词； 4、创编节目，分工合作完成联欢会这一重大活动，展现集体智慧及当代少年风采。 联欢会主题：师生惜别诉心声 教学过程： 导入 抽读课文135页依依惜别活动建议； 以主题板上的小诗《童年》拉开毕业联欢会的序幕。 活动导语 大家经过三周的精心准备，今天终于迎来了这场毕业联欢会。这将是我们小学阶段的最后一节语文课，而与以往不同的还有每位同学的家长也来到我们的课堂，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长朋友的到来。今天的毕业联欢会既是大家创编节目的展示汇报，又是对我们六年来语文学习情况的一次检阅。 各位含辛茹苦的家长朋友，各位辛勤培育孩子们的老师们，让我们静静地期待孩子们精彩纷呈的绽放吧！ 下面有请联欢会的两名主持人陈洁、郭敬微同学登台致辞! 联欢会预设活动 第一课时 1、主持人致辞； 2、毕业演讲； 3、朗诵展示； 4、互赠留言； 互赠给彼此带来惊喜的临别赠言,呈送各自真情和祝福。 合唱《友谊地久天长》 临别之际让我们用歌声唱出彼此的依恋与不舍,更祝愿我们之间的友谊地久天长。 第二课时 1、舞蹈《小苹果》 让我们以一曲欢快的《小苹果》继续我们的联欢会,来舞动我们共同的心声;跳出我们少年儿童的活力及风采。 2、诚挚赠言； 诗朗诵《老师的微笑》 继续互赠同学录,表达惜别之情。 3、昨日重现——重温六年了一起度过的精彩而美好的瞬间； 投影视频再现三年来同学们一起欢庆六一、喜迎国庆、庆祝元旦等文艺活动及经典诵读等日常校园生活的部分图片、视频,引发学生对美好往日的回忆。 4、舞蹈《向快乐出发》 祝愿同学们毕业后,步入新的学校及今后的人生道路中永远热爱生活,快乐无限,并充斥着满满的正能量。 5、老师的礼物； 给孩子们赠送礼物:香甜的大西瓜,精美的笔记本(每个笔记本扉页上都有老师送给每个孩子的个性临别赠言,赠言的内容以每个同学的名字开头,如给陈洁同学的赠言:陈辞慷慨诵盛世,冰清玉洁登大雅)。 6、老师的话——给我所挚爱的孩子们 除了香甜的大西瓜、精美的笔记本,老师还有一份厚重的礼物送给每一位同学,诉说老师对大家由衷的祝愿及叮咛。