语文人教版六年级下册北京的春节第一课时.pptVIP

北京的春节;创设问题;自主探究;讨论解疑; 老舍(l899．2．3——1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。;;读准这些词语 ;主要内容：;课文是按________顺序来写的，找出表示时间的词语：;2、本文选取和组织了哪些材料？;1、再读全文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面，小组合作填写下表， 主要事例写得详细一点。2、看看你最喜欢其中的哪几幅，说出自己的理由。;时间;总结感悟;当堂检测;创设问题;自主探究;讨论解疑;本文中的重要日子有哪些？ ;在老舍先生详写的这四天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注，和大家交流交流。; 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。　　除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。;着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。 ; 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。;除夕真热闹 ！; 除夕夜可以说是春节中的高潮，在热闹、喜庆、团圆的气氛中，有多少人今夜无眠。试着用你朗读来把它表现出来吧。 ;初一的光景与除夕截然不同：;17; 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。　　小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。;4、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类： 林冲 贾宝玉 宋江 武松 林黛玉 薛宝钗 《水浒传》：＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 《红楼梦》：＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 5、你喜欢元宵节吗？为什么？; 元宵上市，春节又一个高潮到了。; 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。; 这句在文中起承上启下作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。;【场面描写】 ;思考：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？;;阅读链接; 叙事与写人往往密不可分，优秀的叙事散文不但生动地告诉人们某件事情，而且事件中地人物也是个性鲜明的。说说散文中写人与记事的区别。; 文章是按( )顺序安排内容的，;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　热闹　喜庆　团圆　祥和;说说我们家乡 的春节习俗。;。;北京的春节习俗; 庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙会，最富有北京过年的特色。 ;;;本文怎样描写孩子们过春节的呢？联系实际，说说你是怎样过春节的？感兴趣的，可以简单写写。 ;课外拓展 以“春节”为主题，办一期手抄报。内容如下： 1．春节印象：自己修改或写一篇关于春节的 习作。 2．春节花絮：从搜集到的关于春节的传说、 习俗中选择编写。 3．精彩再现：摘抄自己认为描写好的关于春 节的诗词佳句或优美片段。 4．春节建议：春节怎么过，提???自己的想法 和建议。 5．节日集锦：除了春节，我国的传统节日还 有哪些，把你调查的结果记录下来。;总结感悟