语文人教版六年级下册巧设悬念.pptxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册巧设悬念.pptx

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语文人教版六年级下册巧设悬念

第十五组;学习目标： 1.通过语文实践活动，让学生能正确使用“的”、“地”、“得”。 2.学会多媒体软件，养成自主学习的习惯，并有意识对学习收获进行归纳和整合。 ;一、观看微课，初步认知。 1.课前在家完成视频观看； 2.完成任务卡。 ;二、复述故事，回顾理解。按老师出示的要求在小组内简单地复述故事，引出学习任务；三、词汇分类，归纳特点。 1.老师将课文中出现的相关词汇小贴纸分发给各组； 2.组内合作将小贴纸分类，分别贴在展示板上； 3.各组上台展示汇报，组间点评归纳。 4.完成课本练习，诵读巩固。四、创设情境，快乐游戏。 1.创设词语奇幻乐园，根据生活实际，让学生以找朋友的游戏完成“的、地、得”的巩固练习。 ;五、联系实际，录制视频。正确运用“的、地、得”介绍自己的生活情境，用 photostory3软件录制视频，发至群共享。