语文人教版六年级下册小练笔.docVIP

《凡卡》作业设计 班级 姓名 座号 一、读课文，完成以下各题。 piěxiùji piě xiù jiǎo 打 生 嘴 yē yē xiá róu 皱 抽 子 2、照样子写词语。 黑糊糊 喳喳地响 3、用“望”字组成不同的词语填在括号里，使语句完整。 凡卡摩平了一张揉皱了的纸，给爷爷写信：“我的生活没有（ ）了，连狗都不如！……”他（ ）爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的（ ）睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的（ ）罢了。 4、选择恰当的关联词，把下面两句话连成一句话 如果……就…… 宁可……也…… 因为……所以…… eq \o\ac(○,1)、 凡卡在城里受罪。 凡卡要回到乡下爷爷那儿去。 eq \o\ac(○,2)、 凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。 5、感悟课文，再填空。 eq \o\ac(○,1)、“在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼”，他担心的是 ，“又斜着眼看了一下神像两边的楦头”，是因为 ，这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里 。 eq \o\ac(○,2)、“亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！”说明他离开鞋店的心情 。 eq \o\ac(○,3)、作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆：一次是爷爷 的情景和乡村 的美丽夜景；另一次是 。这样安排反衬 。 6、给下列一段话加上标点符号。 他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址 □ □ 乡下 爷爷收□ 然后他抓抓脑袋 □ 再想一想 □ 添上几个字 □ 康司坦丁·玛卡里奇 □ 7、下边是课文的结尾，在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如果你有更精彩的结尾，请写下来。 1、爷爷收到凡卡的来信，马上赶来，把凡卡接回了家。（ ） 2、过了几天，爷爷收到了凡卡的来信，因没有路费，只有悲伤地流泪。（ ） 3、一连几个星期过去了，凡卡一直没收到爷爷的回信，还在盼望着……（ ） 二、回顾课文，回答问题。 1：说说你对凡卡的认识： 2、爷爷给你留下了怎样的印象。 3、九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷爷写信，在信中写了什么：