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《新来的王老师》剧本
人物:
A 王老师(宽宽的额头,明亮的眼睛,穿着白衬衫,手拿几本书,站在门口)?
B 蔡林(有些缅甸,坐在最末一排)
C 同学
场景:铃声响了,教室里同学们正在交头接耳,“我”眼睛转来转去,一会儿盯着教室门口。一个高大的身影走进了,教室突然安静。
王老师:迈出轻快的步子走进教室时,
全班同学: 热烈鼓掌欢迎.
蔡林:高兴地笑
王老师:(看看他们,拿起了座位表)蔡林同学,请你回答.
全班哄堂大笑
蔡林:(站了起来,他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌,握紧了拳头)
同桌(笑得前仰后合)
王老师:(看着蔡林)重复了一遍问题,等了一会,才挥手让他坐下,请其他同学回答.
王老师:(下课铃声响了,走近蔡林)蔡林,我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的.
蔡林:(低着头 不说话.)
同桌:边说边指着蔡林)王老师猜对了,刚才的问题蔡林确实能答.平时他不怎么听课,因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听,提的那问题又不算太难.
同学:(哈哈地笑,齐声)对极了
王老师:(亲切地)你好像不太高兴.不过,他们为什么要笑呢?我做错了什么吗?蔡林:(看了看老师,撇撇嘴)老师,我是差生,没人提问我的.
王老师:(摇摇头)差生?谁说你是差生?
蔡林:(想了想)大家都这么认为.我,我自己也承认.
王老师:(刚张嘴,正想说话,又停住,却拿起笔写字。把写好的装进信封,然后递给蔡林)回家去看
同学:(围上来)拿来看看
蔡林:(推开他们,拿着信封自顾自走了)
蔡林:(没走几步,就忍不住拆开信封,低着头,念)1\拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料.
2\ 物种起源的作者达尔文在自传里透露:所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边.
3\爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力.
4\爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字.
5\物理学家牛顿小学成绩一团糟.
蔡林:(把纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步向教室门走去.他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝似的.)
同学:(互相看,不说话,点点头)
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