语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号 之后.pptVIP

真理诞生于 一百个问号之后;“?” “!”;返回;真理诞生于 一百个问号之后;真理诞生于 一百个问号之后; “真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？ ;漩涡 洗澡　 花圃　　机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 　 石蕊地衣 锲而不舍 ;司空见惯　无独有偶　 追根求源　见微知著 锲而不舍 百思不得其解 打破沙锅问到底;我能理解也能运用; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ;真理诞生于 一百个问号之后;课文举了哪几个具体事例来论证这个观点？请简要概括主要内容。;;返回;返回;写法相同：;写法相同：;返回;返回;返回;请多多指教！; ;仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句;;;; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ;;再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句;返回;返回;返回;返回;返回;在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 请举出这样的一些事例。; 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。;牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。;雷达;科学史上的这些事例说明了什么？; 说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 “见微知著”是什么意思？这句话和课文开头有什么联系？; 见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。 微：小，指事物微小的迹象。 著：明显，指事物的发展。 ; 联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”“著”分别指什么？ ;“著”;返回; ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ;返回;返回;谢谢; ;锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。 司空见惯：经常看到，不足为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。 无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 百思不得其解：百般思索也无法理解。百：多次；解：理解。 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。 偶然：事理上不一定发生儿发生的。;真理诞生于 一百个问号之后;苹果落地 (牛顿的发现);恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：;英国最牛的树之一（牛顿老家的苹果树）; 你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？ ;诞生　纵观　 定理 定律 学说 凭空 旋转 转动 自转　敏锐　推理 结论 　; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ; 作者 这篇文章要说明一个什么观点？; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ;返回;返回; 是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这也是课文中的哪句话的意思？ ;返回