天津教育出版社,一年级上册习字与书法教案.docx

天津教育出版社,一年级上册习字与书法教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 天津教育出版社,一年级上册习字与书法教案 篇一：天津教育版五年级上册习字与书法教案 1 2 3 4 5 篇二：天津市一年级上册习字与书法第一讲我爱汉字 我爱写字教案 天津市一年级上册习字与书法第一讲我爱汉字 我爱写字教案 一、教学目标 （一）知识目标 汉字是汉民族的文字,是法定的国家通用文字，认识教材《习字与书法》这门课程 （二）能力目标 认识写好汉字的重要性。 （三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字 二、教学重点：认识写好汉字的重要性。 三、教学难点：认识写好汉字的重要性。 四、教学媒体：一些视频，资料，图片，书法作品。 五、教学时间：1课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 你知道什么是汉字吗？ 汉字是汉民族的文字，是法定的国家通用文字。是汉民族智慧的结晶，作为中华民族的子孙，应该热爱汉字，写好汉字。 二、认识教材《习字与书法》这门课程 《习字与书法》这门课程就是在同学们认识越来越多的汉字基础上，辅导同学们学会写规范的汉字，写好规范的字，正确地，熟练地使用这个交流工具，并且让同学们认识我们中国特有的一种艺术，那就是以汉字为书写内容的书法，学习一些书法的初步知识和技艺。如果你有兴趣，又付出了足够的努力，将来你就可能成为一名书法家。 《习字与书法》将成为我们开启汉字这座宝库的大门，让我们一起到这座宝库中去探索，去发现，去收获吧。 三、观看一些视频材料，一些书法作品展示 （一）我国书法五大字体是：楷书， 行书 ，草书 ，隶书， 篆书。 （二）楷书 楷书的代表人物很多，主要有，楷书的书写风格是（柳)体(颜)体(欧)体(虞)体，代表人物是（柳公权）（颜真卿）（欧阳询）（虞世南）（还有赵体，赵孟頫） 1、王羲之 王羲之（303－361年 东晋）世称“书圣”。字逸少，号澹斋，原籍琅玡临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，伟大的书法家。代表作品有：行楷《兰亭序》；草书《十七帖》；行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》；楷书《乐毅论》、《黄庭经》等。有天下第一行书的美誉，写出的字端庄清秀，飘若浮云，精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书。 2、欧阳询 欧阳询（557一641年），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。代表作楷书有《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、楷书《兰亭记》行书有《行书千字文》。后人以其书于平正中见险绝，最便初学，称为“欧体”。 3、颜真卿 颜真卿 多宝塔颜真卿（709-785年），字清臣，琅玡孝悌里（今临沂市费县）人，唐代中期杰出书法家。初学褚遂良，后师从张旭得笔法，又汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作，树立了唐代的楷书典范。 他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。和柳公权并称：“颜筋柳骨”。 《颜氏家庙碑》，书法筋力丰厚，也是他晚年的得意作品。传世墨迹有《争座位贴》《祭侄文稿》、《刘中使帖》、《自书告身帖》等。 4、柳公权 柳公权 神策军碑柳公权(778年-865年)，字诚悬，京兆华原（今陕西耀县）人，官至太子太师，世称“柳少师”，是唐朝最后一位著名书法家。由于他也被皇帝封为河东郡公，因此后人也称他“柳河东”。他是颜真卿的后继者，后世以“颜柳”并称他们，成为历代书法的楷模。柳公权一生书碑特多，主要代表作《金刚经刻石》、《李晟碑》、《玄秘塔碑》。 5、苏轼 丰乐亭记苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），眉州（今四川 眉山，北宋时为眉山城）人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。 苏轼的主要书法代表作有：《中山松醪赋》《洞庭春色赋》《答谢民师论文帖》《江上帖》《李白仙诗帖》《令子帖》《怀素自序》等。 褚遂良 6、褚遂良 孟法师碑褚遂良，唐朝著名书法家。他的书法，初学虞世南，晚年取法钟繇、王羲之，融汇汉隶，丰艳流畅，变化多姿，自成一家。与欧阳询、虞世南、薛稷并称初唐四大书家。相传虞世南死后，唐太宗叹息无人可以论书。魏征称赞说：“褚遂良下笔遒劲，甚得王逸少体。”魏征认为，他对王字理解的深刻 （二）行书 行书代表作品 1、最