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托班教育笔记新生入园第一天
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托班教育笔记新生入园第一天
篇一:托班幼儿一日生活常规
托班幼儿一日生活常规
一、入园:
1、能按幼儿园规定的入园时间到园。
2、配合保健医生晨检,身体不适知道告诉老师。
3、情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语。能对老师说“老师早”“老师再见”,对家长说“再见”。
4、入园时不携带危险物品、零食。
5、把自己的物品放到规定的地方。
二、晨间活动:
1.积极投入晨间活动。活动前,逐渐转入安静状态。
2.玩玩具不随便乱跑,不扔玩具,不抢玩具,不打骂小朋友.
3.按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。
4.取放玩具要轻,要小心,不损坏,玩后放回原处,再取其它玩具。
5.活动结束,谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,摆放整齐。
三、早操:
1.操前五分钟,幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。
2.站在各自的做操位置上,保持队形、不随意讲话笑闹。
3.认真有精神跟老师进行早操活动,听口令、站队。
四、喝水:
1. 当自己口渴时,会用语言表达自己的要求。
2.用自己口杯喝水,喝水时不拥挤.
3.会排队拿杯子倒开水,按照要求端在手上或坐下来喝。
4.知道接适量的水,不浪费开水。
5.注意不把水洒在地上,口杯用后放回原处.
6喝豆浆、牛奶、水时坐着喝,杯子放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地点,用餐巾擦嘴。
五、盥洗:
1.盥洗时不拥挤。
2. 乐意接受洗手、洗脸、剪指甲等日常清洁要求。
3.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。
洗手:先卷好袖口,把手淋湿搓上肥皂洗完手背手指,再冲洗肥皂沫,用自己的毛巾擦干手,挂好毛巾,放下衣袖。
洗脸:洗完手后,先眼睛,额头、整个脸庞、嘴、鼻、再洗耳朵和脖颈;搓洗毛巾,把毛巾洗干净挂好。
4. 大小便自觉排队,学会使用蹲坑,鼓励宝宝自己穿裤子、鞋子,脱衣等简单动作,便后主动洗手。
5. 自觉遵守盥洗规则、方法,动作迅速、认真。不玩水,不浸湿衣服和地板。
六、课间活动:
1.按老师的要求“座位”,不随意乱坐;
2.老师讲话时保持安静,想发言时先举手,不随便乱动和讲话;
3.有特殊要求(如大小便、脱衣等)必须不影响大家或取得老师的同意。
七、用餐:
1. 坐姿正确,小椅子往里挪,胸口尽量贴近桌子。
2.愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的技能.
3.安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不长时间讲话。
4.正确使用餐具:一手拿勺子一手扶住碗,喝汤时两手端着碗。
5.不挑食,不用手抓食物,不剩饭菜,不弄脏桌面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方,不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。
6.咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭桌,送回餐具。
7.饭后漱口、擦嘴、洗手。轻拿椅子坐在指定地点,安静活动,不影响他人进餐。
八、午睡:
1、睡前上厕所,大小便、洗手。
2保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻,进入寝室。
3.把鞋放在固定地点。幼儿自己摆好枕头,拉开被(毯),按顺序脱去外衣裤并折叠整齐放枕头底下。
4.不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不东张西望,闭上眼睛,安静入睡。
5.中途需要上厕所的幼儿要及时告知老师,不影响别人。
6.按时起床,掀开被子,在老师帮助下或自己尝试穿好衣服、鞋袜。穿衣顺序:上衣—袜子—裤子—鞋。
8.学习简单整理床铺,叠被时将两边往中间折铺好,把床单拉平整。
九、课外活动:
1.在老师指定的场地内游戏,游戏时不乱跑,不喊叫;在室内说话、动作轻;使用场地要协商,互相照顾;选择一种
游戏后要认真地玩,可以变换游戏,但不能妨碍他人,不经同意不得插手他人的游戏
2.在游戏中对同伴友爱,谦让,能合作,互相帮助。
3.遵守游戏规则,在游戏中遇到问题开动脑筋,想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。
4.会正确使用玩具,爱护玩具,会收放玩具。
5.按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。
6.谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,摆放整齐。
十、离园:
1.能管理好自己的物品。
2.放好自己的小椅子桌椅。
3.手上有玩具,收拾好放回原处,摆放整齐。
4.主动与老师、同伴道别。
幼儿园托班第一周教育活动方案
(周一)
上午活动:
晨间活动:学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话:开开心心上幼儿园
《上幼儿园的第一天》
活动目标:
1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、 2.熟悉环境,认识老师。 活动准备:
1、各种玩具,玩具汽车;
2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。
活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。
活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。
活动过程
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