一年级寒假第一课教案.docx

一年级寒假第一课教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 一年级寒假第一课教案 篇一：一年级下册开学第一课教案 一年级开学第一课教案 开学啦！小朋友们过完春节又迎来了一个新的学期，本学期我们班的任课教师都是上学期的老师，希望小朋友们能一如既往的和老师好好合作，如果在生活和学习中有什么困难和有什么不开心的都可以和老师交流，老师是你们最知心的朋友，对吧？希望大家能好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？ 简单的必要的要求 下面老师简单提几点必要的要求（日后可以逐步培养完善),主要有以下几点: 1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。 3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。 4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。 6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。 7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。 8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。 9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。 增强班级凝聚力 好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是一年级的小学生,我光荣,我骄傲;我是一年级的小学生,我要好好学习,天天向上;我在白小一二班,它就是我的第二个家,我们一起加油! 篇二：我的开学第一课教案一年级 开学第一课（语文） 一年级二班 教学目标： 1、说说自己在寒假中的收获。 2、了解上学期的语文成绩，明确取得好成绩的原因。 3、了解本册语文书新知识，激发学生的学习兴趣。 4、重温学习习惯，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点： 1、 明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。 2、 重温学习习惯，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 教学过程： 一、说说自己在寒假中的收获。 师：大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的事情说与大家听听吗？（可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。） 同学畅所欲言。 【教学预设】：通过和学生谈话交流，缩短师生之间的距离。为今后的学习打造良好的师生关系。 二、，明确取得好成绩的原因。 1、 了解上学期的语文成绩 上个学期，我们在语文的期末考试中取得了优异的成绩，全班55位同学中53人成绩优秀（考试成绩在90分以上的均为优秀），出现了十多位满分同学和十多位99分的同学。向他们表示祝贺（念名单，掌声鼓励）。 2、 探究学生取得优异成绩的原因。是什么原因使他们成绩这么好呢？ 3、 明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。 4、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 【教学预设】：成绩的取得只能代表过去。此举告诉学生，无论你是爱学习的还是爱偷懒的，都已经是过去了。好学生加以表扬，多鼓励，爱偷懒的学生老师要提醒你改正。总之，新学期，新开始。 三、了解本册语文书新知识 1、这学期我们的语文书上有许多新知识，大家有没有兴趣知道呀？ 2、老师介绍书本上的新知识：培养良好的学习习惯2、8课识字、六个单元的课文共26课，每单元后面安排了1个综合练习，共8个。 3、教师借机向学生推荐本学期的课外读物：《安徒生童话》、《格林童话》、《小学语文课外阅读》 4、养成阅读的习惯。每天要保证二十分钟以上的阅读时间。阅读时划出优美句段，有一些好词好句还可以背诵。要养成良好的读书习惯。 【教学预设】：通过了解新知识，告诉学生新的学校任务，教育他们要好好学习。 四、学习习惯，牢记心间 同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？ １、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。 读书姿势规范“眼离书本有一尺”，握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳” “手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。）”、 ２、老师写下一个“聪”字，看，这个字有“耳、眼、口、心”组成。这就告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到： “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 。解释：要仔细看书上的字，黑板上老师的板书。要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。认真听