中班语言羊和狼的教案.docx

中班语言羊和狼的教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班语言羊和狼的教案 篇一：中班语言活动：狼和小羊 中班语言活动：狼和小羊 中班语言活动：狼和小羊 活动目标：让幼儿理解故事内容，学说角色对话，懂得同伴间要团结友爱、互相帮助。 学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢” 活动准备：小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程：1、引出话题，激发幼儿兴趣。 老师出示小羊头饰：小羊今天非常伤心，你知道什么原因吗？请听一听故事“小样和狼” 2、讲述故事至“小羊回到家里，想起狼说晚上要来吃他，就坐在门口哭起来了”。 老师：小羊为什么会哭，你听到了什么呢？你觉得狼说得有道理吗？那么小羊又该怎么办呢？ 3、讲述故事至“大象说完就走了”。 老师：小羊坐在门口哭，她的哭声引起了谁的注意。老师根据幼儿的回答逐一出示挂图，幼儿学习对话。 老师；这些动物是怎么和小羊说的呢？（引导幼儿集体学说对话） 老师：这些动物都很关心自己的朋友。那么，他么又是怎么帮出小羊的呢？ 4、讲述故事至“大家一声不响，静静地听着声音”。 老师：天黑的时候，小花猫、小黄狗、白马和大象都来了。大家在一起商量怎样来帮助小羊。大家是怎么想的？ 老师：小动物很聪明，最后他们战胜了狼吗？请继续听。 5、讲述故事至结尾。 老师：动物们最后有没有战胜狼呢？你觉得他们的办法好吗？你喜欢谁的方法、引导幼儿重点学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢”。 6、播放录音，完整的欣赏故事。 老师：听了这个故事你有什么感受？小动物们到最后为什么能战胜狼呢？（如：只要团结一致，动动脑筋，就能战胜狼，遇到困难哭是没有用的。） 篇二：中班语言：小羊和狼 主题：《白羊村的美容院》教案 活动目标： 1、阅读绘本，理解绘本故事的内容。丰富词汇：时髦、豪华 2、通过故事画面，能大胆的猜测表达自己的想法 3、懂得喜欢自己，初步明白流行的东西不一定都是好的，适合自己的才是最好的。 活动准备： PPT、幼儿人手一本小图书、幼儿已具备一定的美发知识 活动过程： 一、结合画面导入，引起幼儿兴趣 1、师：今天老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书，请大家仔细地来看看书的封面，上面有谁？这是一只什么样的羊呢？（一只怪怪的，五颜六色的羊，白羊） 师：这儿是白羊们居住的村子，叫白羊村，白羊村里怎么会有这么一只五颜六色的羊呢？到底发生什么事情呢？ 师：那到底发生了什么事，让我们一起来仔细听一听，看一看故事《白羊村的美容院》 二、集体阅读 1、第2、3页：教师讲述：有一天，白羊村里来了一位美容师，他刚从国外回来，开了一 家豪华的美容院。 师：美容师在村里开了一家什么样的美容院？（丰富词汇：豪华） 2、第4、5页：引导幼儿观察画面，美容师在做什么？ 师小结：美容师在向白羊们介绍各种发型，，让大家去他的美容院做发型。 教师讲述：美容师告诉大家，白色羊毛是最老土了，拥有一身经过精心设计的花色羊毛，才 是最时髦的。 师：谁来说说什么是时髦？ 3、第6、7页：教师讲述：刚开始的时候，谁也不敢去尝试。可是过了一段时间，染色的 羊越来越多。渐渐地大家都开始相信，自己身上的毛真是白得很难看。 师：那后来白羊们都去做了哪些造型呢？每一种颜色流行时，村里又发生了些什么事呢？请 小朋友们自己来看书，重点看第8到第13页。 三、幼儿自主阅读 四、集体阅读 1、第8、9、10、11、12、13页： 师：流行绿色的时候，草地上一片绿，会发生什么事呢？（谁也看不清谁） 流行黑色时，到了晚上又会发生什么事？（撞在一块儿）流行花色时，会给大家带来什么麻烦呢？（很多颜色在一起，眼睛看了会晕，很不舒服，近视又加深了。） 2、第14、15页 师：就这样过了很久，有一天，他们聚在一起，在做什么？ 你觉得哪只羊最美？为什么？（请幼儿上前指出） 3、第16、17页 师；他们选出了最美的羊吗？你怎么知道的？ 4、第18、19、20、21页 教师讲述：吵得正激烈的时候，他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只，像 一朵朵白云一样，静静地走过。 5、第22页 师：白羊村的羊怎么啦？猜一猜白羊看到湖中自己的倒影为什么会笑？他们会说些什么呢？ 师小结：他们看到了自己隔壁村的白羊，很纯洁、很可爱，觉得自己的样子很滑稽，很搞笑， 所以笑了。 6、第23页 师：为什么美容师要离开白羊村？（因为白羊村永远都会流行白色，尽管其他的一些颜色很 流行，却给大家带来了一些麻烦，适合自己的才是最美的） 五、幼儿自主阅读 师：接下来请小朋友一边看书一边轻轻的跟着老师把这个故事讲一讲，讲完故事后请小朋友 来说一说为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了？ 六、总结提升经验，渗透品德教育。 师：为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下