春晓中班教案.docx

春晓中班教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 春晓中班教案 篇一：中班诗歌 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 《绝句》作者：杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《鹿柴》作者：王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 《相思》作者：王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《静夜思》作者：李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《江雪》作者：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《悯农》作者：李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《寻隐者不遇》作者：贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《登鹳雀楼》作者：王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《草》作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 《咏柳》作者：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 《出塞》作者：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《早发白帝城》作者：李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《绝句》作者：杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《望庐山瀑布》作者： 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《梅花》 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 篇二：幼儿中班教案2 活动一：绘本《花格子大象艾玛》（重点领域：语言） 活动目标： 1．能仔细观察图片并理解故事。 2．感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐。 3．乐于参加操作活动，根据自己的意愿进行装饰活动。 活动准备： 1．PPT。 2．大象图片，油画棒。 活动过程： 一、比较观察图片，引发兴趣。 1．观察第一张PPT，引导幼儿观察各种各样的大象。 提问： （1）这是什么动物？ （2）它们长得一样吗？（引导幼儿观察一样和不一样的地方）（3）哪里不一样？（有的大有的小，有的高有的矮，有的胖有的瘦等）2．教师小结：它们是一群大象，有的年轻，有的年老，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，这些大象都各不相同，但是它们全是一种颜色的。 二、引出主人公艾玛。 1．艾玛也是一只大象，可是它和其它的大象不一样。你们猜猜艾玛是一只怎样的大象？他跟其它大象有什么不同呢？ 2．引导幼儿观察第二张PPT。 提问： （1）你们看，艾玛是一只怎样的大象啊？（彩色的大象）（2）艾玛身上有哪些颜色？（带领幼儿一起找一找，说一说各种颜色）（3）我们可以用一个好听的词语来形容艾玛身上的颜色，叫——五颜六色。 3．教师小结：艾玛是一只有着五颜六色的花格子的大象，它和其它大象的颜色不同。 三、观察PPT,通过提问引导幼儿理解故事情节。 1．观察第三张PPT。 （1）这是谁？它们在干什么？（这是艾玛，它们在玩游戏。 ）它们把艾玛抛起来了。艾玛就好像它们的开心果。 （2）“开心果”在这里是什么意思？你能说说大家是怎么把艾玛当做开心果的吗？ （3）艾玛特别的与众不同，其它大象会怎样看待和对待他呢？ 2．观察第4张PPT。 （1）大象们都睡了，艾玛睡了吗？猜猜它想干什么？（没有睡觉。想偷偷的走掉）（2）艾玛是怎么走的？（艾玛轻轻的走，怕走的太吵了，吵到别的大象）我们一起来学一学它走路的样子。 （3）它会去哪里呢？ 3．观察第5—6张PPT。 （1）艾玛在森林里遇到了谁？他此刻的心情怎么样？（虽然他很不开心，可是仍然笑着与大家打招呼，把不快乐藏在心里。 ）（2）看一看，艾玛想干什么？它会变成什么样子？（引导幼儿学一学艾玛用鼻子卷树干摇果子的样子）4．观察第7—8张PPT。 （1）现在的艾玛变成什么样子了？ （2）然后它就回家了。又遇到哪些动物？ （3）想想这次动物们会怎么跟它打招呼呢？（早安，大象）（4）为什么会这么称呼呢？（因为他们也不认识他是谁了）这时艾玛的心情怎么样呢？你是从哪看出来的？ （5）我们来看看艾玛例假时路过的这个地方，现在回家还是这个地方，两幅图有什么不同？（颜色）为什么颜色会不同呢？（去的时候是晚上，现在是白天，所以回来的时候颜色亮了）其实爱妈妈出去的时候经过这个地方也是白天，那为什么会颜色不同呢？因为出去的时候他心情不好，再美的景色也不觉得美了。 而回家的时候动物们都没有认出它，心情好了，所以看到的景色也显得美了。 5．完整欣赏故事。 图上果汁后的艾玛回到象群后又会发生什么有趣的故事呢？让我