统计学_第2次.DOC

統計學網路面授作業 PAGE PAGE 1 統計學網路面授作業 班級ZZZ001 任課教師 李鐘榮 親愛的空大同學：歡迎您來共同學習本課程，為了提供了有效學習的機會，請您來完成這些練習題，相信在辛勤耕耘下必有可觀的收穫，祝您有一個愉快的探險旅程，以下是我們作業約定： 以下是我們作業約定： 務必抄題，問答題不可只寫題綱而未說明。 6月8日至6月15日二次作業請裝訂在一起同時繳交，請不要提前或延後，以免遺失或無法登錄成績（過去有同學因遲交而無法登錄，非常遺憾）。 請儘量以A4紙張電腦雙面列印，但電腦操作困難的同學也可用手寫。 郵寄到我的住址：26946宜蘭縣冬山鄉清溝村永安路415巷30號李鐘榮老師收。 我的E-mail： HYPERLINK mailto:litj@ms41.hinet.net litj@ms41.hinet.net 我的電話：H：03-9586282，M：0937-161-704 第一次作業 第一次作業請依學校規定完成 第二次作業 解釋名詞 點估計量與區間估計量 中央極限定理 信賴係數與信賴區間 檢定力 p-value 問答題 設隨機變數x之機率分配如下：(P230) X 1 2 3 P(x) 2/8 5/8 1/8 以此為母體取大小為n=2的隨機樣本，採用取後放回。 求的抽樣分配 計算與 一個來自常態分配母體，大小為80的隨機樣本，其樣本平均數為14.1，樣本標準差為2.6。(P252) 求的95%可信區間 求的99%可信區間 如果樣本大小固定，讓可信係數增加，問可新區間的寬度會有什麼變化？ 如果原來母體並非常態，問在題a與題b中的可新區間是否要重新調整？理由。 永大公司適用兩種加工方法產ㄧ零件，今隨機抽取工人49人及64人分別受測試兩種加工方法之生產量，結果如下：(P313) 受測人數 平均每人生產量 問這兩種加工方法產量之差異，是否達到5%顯著水準？ 來自4個獨立隨機變數的資料如下表，假設要檢定相對的4個二項母體比例值。(P377) 樣本編號 1 2 3 4 樣本大小 100 200 100 400 成功次數 30 45 25 150 以之間是否有差異 求出之90%的信賴區間 求之90%信賴區間