富有感染力的演讲者培训师技能训练.ppt

富有感染力的演讲者;项目流程;第一次集训培训内容;听众分析与 演讲目标设定;游戏规则;如果违反,你有选择的自由;;第一单元、内部培训师角色定位;一、企业培训与学校教育区别;企业培训目的;学校教育与企业培训的区别;企业培训评价标准;企业培训评价标准;二、企业内部培训师角色定位;企业内部培训师角色;企业内部培训师职责;企业内部培训师使命;;培训师素质结构要求-- 成长动机;培训师素质结构要求--专业知识;培训师素质结构要求--熟练技巧;培训师素质结构要求--积极心态;培训师素质结构要求--良好习惯;培训师应避免的职业误区;第二单元、呈现内容设计;一、听众容易记住的信息;测试1;测试2;3－5原则; 二、听众分析与演讲目标设定;1、分析听众需求;2、确定演讲目标;知识和理论 操作技能 观念和态度 ;确定演讲目标;三、内容提炼与内容组织;1、内容提炼策略;案例分析：POLO;步骤1：根据目的决定主题;小巧，品牌，好看，性能（安全、舒适、坐椅、动力），时髦，性感，新技术，便宜，质量好，颜色亮丽，与欧洲同步发行，大众公司的产品，r. u. Polo？，开车人酷，后身上翘，大灯突出，两个小灯，短腰身……;信息分类 外形性感 技术先进 价格便宜 代表时尚 乘坐舒适 色彩亮丽;筛选信息 必须知道（3-5个） 应该知道 可知道可不知道 讲的次要信息越多，学员记住的主要信息就越少 筛选标准：对主题支持度的多少？;必须知道;步骤4：提炼关键词;结构;关键词;步骤5：准备讲解内容;准备讲解内容;如何证明POLO性感?;诀窍;内容提炼策略; 金字塔模式 W－W－H－I S－C－Q－A 过去－现在－未来 故事/例子—观点—获得知识/唤起行动;演讲结构设计; WHY-为什么（观念和理念）： 学习本部分内容的目的与价值 WHAT-是什么： 知识和理论要点，及其详细要求 HOW-怎么做： 技能项目、实施步骤和实施要点 IF-典型情形 这个任务有哪些典型工作情形;范例：沟通技巧;Situation-情景：由听众熟悉的情景引入 Complication-冲突：说明发生的冲突 Question-疑问：引发或者提出疑问 Answer-回答：对疑问作出回答;范例：销售分析;演讲目标设定与内容组织练习;四、通过PPT建立演讲结构;1、结构技巧;结构技巧的原则;2、通过PPT建立演讲结构;五、典型场景练习;第三单元：演讲技巧与感染力;1、控制紧张情绪;紧张的表现--演讲恐惧症;紧张情绪产生原因;控制紧张情绪的方法;突破演讲恐惧症练习;2、口头语言技巧;口头语言训练--基本发声技巧;基本发声技巧练习;白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。 有个老头本姓顾，人们叫他顾老五。顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰叼兔。兔子撞倒了顾老五，碰倒了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头顾老五。;绕口令练习;绕口令练习;绕口令练习;绕口令练习;初入江湖：化肥会挥发小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞； 灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞； 灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花化为灰　天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞； 灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 ;语言特点;口头语言训练--停顿与节奏变化;在那一望无际的大海滩上,有一只老海龟在懒洋洋地晒着太阳。这时候,从远处飞来了一只小海鸥,轻轻地落在了老海龟身旁, 小海鸥问: “老爷爷,老爷爷,您有多大年纪了”。 (老海龟) “不大,不大,整整有五百岁了” 。 (小海鸥) “那您一定到过很多很多的地方吧?” (老海龟) “不多,不多,太平洋我是溜达遍了。” (小海鸥) “那你一定有很大很大的本领吧?” (老海龟) “不大,不大,即使一头大象站在背上,我也纹丝不动 突然,小海鸥飞走了,从远处走来了两个渔民,他们走到了老海龟身边，只轻轻一掀,就把老海龟翻了个底朝天。然后,渔民慢慢地走远了。 小海鸥又从远处飞了回来,奇怪地问:“老爷爷,老爷爷,您不是有很大的本领吗?……” 老海龟伸出了两只前爪,捂住了眼睛，呜呜地哭了起来;表情;肢体语言训练--站姿;肢体语言训练--站姿练习;肢体语言训练--移动;肢体语言训练--移动训练;肢体语言训练--面部表情;肢体语言训练--面部表情练习;肢体语言训练--外观与个人形象;肢体语言训练--手势;常见手势;手势练习歌;肢体语言训练--眼神;眼神运用技巧;眼神练习;眼神运用技