语文人教版六年级下册成长的烦恼.pptVIP

;; 视力不好 身材不好 ;;都是健忘惹的祸 “看你，总是精神抖擞，仿佛有使不完的劲。”同事们总是这样说我。听了她们的话，我一笑之余，总涌起丝丝烦恼。唉，好女不提当年勇啦，尤其从去年开始，我的记性越发退化。 那是寒假的一天，我兴冲冲地带上儿子去看电影。这场喜剧不时把我逗得前俯后仰，乐不可支。突然，我心里“咯噔”一声，刹那间，像有一个鼓槌在“咚咚”地敲着。哎呀，刚才出门时，走得太匆忙了，液化气灶上正煎着药，药罐端起来了没有？火，关了没有？像是关了，又好像是没有……哎呀，实在想不起来啦！我的脑子一片混乱，如坐针毡，“嚯”的一声，站起来就往外冲。 来到大街上，我傻眼了——下雨了，伞还在儿子手上。又拦不到车，我急得直跺脚，没办法，只好冲。雨水浃着汗水顺着我的脸颊滚落，我全身都湿透了，我顾不得擦一擦。我惴惴不安，心里默默念叨：不要有消防车的呼啸声……我上气不接下气，“噔;噔噔”冲到家里一看，你们猜怎么着？液化气灶上安安静静的，屋子里只有我急促的呼吸声和“咚咚”的心跳声。 后来，又接连发生钥匙插在大门上忘记拔，衣服留在洗衣机里忘记晒的事情。为此，我没少挨老公批评，还整天提心吊胆、心神不宁，总觉得自己会一不小心又忘记了啥，真是哭笑不得。、 唉，都是健忘惹的祸！我多么希望自己不再丢三落四啊！; 英国著名哲学家培根说过：如果你把烦恼向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁;; 烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我们生活在它的阴影里；烦恼是游丝缕缕，剪不断，理还乱，没来由，别是一番苦味在心头。 ;说说自己的烦恼;;;;我们的烦恼总结;———《我的烦恼》 ;;*选择典型事例 （如你为它哭过 恨过 烦过 ） *增强语言的感染力（如描写 修辞 环境衬托） *写清烦恼产生的原因 持续的时间 内心的焦虑状态等） ;1、写最想说的心里话。（注意：要把自己的心理活动写具体）;2、要真实，不要因为是写文章就故作开心或编造烦恼。 （1）首先，这种感受真实的。 （2)那么这种感受从何而来？它可能来自—— 一段见闻；一个情境；一次批评；无休无止的作业；无聊无奈的校外课; 把内心的想法写清楚。做到两点：语言通顺，选择恰当的表述方式。(用第二人称写比较亲切，更有利于表达。）; 好文章都是改出来的。大家愿意修改自己的作文吗？谁能说说修改作文有哪些方法。 说说修改方法。（增加、删除、调整、连接、改错等） 等下请大家按照刚才说的修改作文的方法，用朗诵推敲的方法多读几遍，发现不通顺、重复罗唆、重点部分没写具体、没写清楚的地方要进行修改。;假如你不够快乐?? 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩? 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额? 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 ;词语超市 迷茫 纳闷 朝思暮想 思绪起伏 翘首以待 殷切希望 感激 遐想 满怀希望 灰心丧气 悲观失望 悔不当初 怀念 惦记 无地自容 无精打采 犹豫不决 左右为难 精彩句段 1、悲痛、苦恼要从心中漫溢出来了，我真想找个没人的地方，痛痛快快地大哭一场。 2、我???在床上，望着窗外那迷人的夜色，辗转反侧，总想着那件事，怎么也睡不着。这时的我，不知是苦恼还是气愤，恐怕连我自己也难以说清，白天发生的事情就像放电影一样，在我眼前驶过。