语文人教版六年级下册文言文两则——学弈、两小儿辩日.pptxVIP

1.文言文两则《学弈》 《两小儿辩日》 想一想，我们学过哪些文言文？ 《杨氏之子》《伯牙绝弦》 　这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语句简洁，语句意思非常丰富；有些词语的意思和今天的意思发生了变化。 《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）多朗读看注释懂句意释全文明道理学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄(hú) /将至，思/援弓缴【zhu?】 /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与【 yú】？曰(yuē)：非/然也。yì弈下棋围棋学弈：学习下围棋。作者简介 孟子 (约公元前372—前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。弈秋①，通国②之③善④弈⑤者也。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋， 所以称为弈秋。②通国：全国。③之：的。④善：擅长。⑤弈：下棋。译文：弈秋，是全国最擅长下棋的人。弈秋，通国之善弈者也。使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③ ，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。③专心致志：一心一意，集中精神。④惟：只。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。其一人专心致志，惟弈秋之为听①之：指弈秋的教导。②鸿鹄：天鹅。③援：拉。④弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也听弈秋的教导，可是心里却想着有天鹅将要飞到这里来，想拉弓搭箭把它射下来。一人虽听之① ，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤ 。弈秋，通国之善弈者也。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②；之①：……的教导之②：鸿鹄 虽与之①俱②学，弗若③之矣④ 。 ①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。其一人专心致志，惟弈秋之为听（专心致志）聚精会神全神贯注全力以赴一心一意心不在焉一心二用心神不宁一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（三心二意）为①是其②智弗若③与④ ？曰⑤ ：非⑥然⑦也。①为：因为。 ②其：他的，指后一个人。③弗若：不如。 ④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是。⑦然：这样。译文：因为是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。译文 弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听弈秋的教导，可是心里却想着有天鹅将要飞到这里来，想拉弓搭箭把它射下来。这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。因为是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 为是其智弗若与？曰：非然也。条件一样态度不同专心致志?成功一心二用?失败？思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意的道理。两小儿辩日选自《列子 ? 汤问》背景介绍 这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。背景介绍 孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 作者与作品选自《列子·汤问》 。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。其中寓言故事百余篇，如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。学习目标1.能根据课后注释疏通文意。2.有节奏地朗读课文，背诵课文，并复述故事。3.理解课文内容，体会道理并应用于生活。自读试一试 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。