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压力情绪与时间管理
(课后学员版)
声明:本课件仅供学员及合作机构保留,禁止传播,谢谢合作!
课程基本目标
提高时间管理技能和个人效率
提高心理弹性
掌握压力策略和积极情绪策略
挑战目标
能帮助下属、同事、朋友、家人提高时间和压力管理能力
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知识员工的自我管理和工作效率是21世纪的最大挑战之一
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咨询案例:我们如何帮助房管局改善职工满意度及社会评议?
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银行从业人员的压力分析
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压力管理技能评估
请对下面的陈述做出回答,把数字写在右栏中。您的回答应该反映您现在的
态度和行为,而不是您希望它们应该如何。答案的结果不影响任何人对您的
评价高低,因此请务必诚实作答。
评估尺度
1 非常不同意
2 不同意
3 比较不同意
4 比较同意
5 同意
6 非常同意
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压力管理技能评估
技能领域 项目 学习前的评估 学习后的评估
消除压力因素 1,5,8,9
发展弹性 2 ,3,6,7
短期应对 4 ,10
总分
将您的得分与三个对比标准进行对比:
将您的得分与可能的最大得分(60分)进行比较。
将您的得分与其他参与者进行比较。
将您的分数与以下常模数据进行比较:
50分以上,您处于前25% ;
45-49分,您处于25-50% ;
40-44分,您处于后50-75%;
39分以下,您处于后25% 。
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时间管理技能评估
见发放的打印材料
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A型人格测量
A型人格问卷,见发放的打印材料
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A型人格包括四种行为倾向
过度的竞争性
显著的生活不平衡(典型的是与高工作投入相联系)
强烈的愤怒和敌意感觉
过度的急迫感和烦躁。
在上述4个领域,得分高于12分都表明存在明显的倾向。
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A型人格
竞争 生活不平衡 敌意/愤怒 烦躁/急迫
条目 得分 条目 得分 条目 得分 条目 得分
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
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