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臺北市 104年度國民中小學學生自然科學探究式學習網路競賽探究過程紀錄
設計者:臺北市校園數位氣象網推動小組
紀錄編號:D
隊 名氣象雷達好威 隊伍編號 5-18
從雷達回波圖 、閃電圖 、海溫圖與降雨紀錄
題 目
分析2014 年5月 20日至 5月 21日大豪雨
一、 對於已完成的「探究過程紀錄A 、B 、C」,如果有修改,寫下修改的部分並說明原
因。
無。
二、根據 「探究過程紀錄 C」的圖表,發現了哪些特徵、規律或趨勢?造成這些特徵、
規律或趨勢的可能原因是什麼?
1) 特徵:
45 校測站,TOP5測站 24 小時之總降雨量全超過 300 公釐以上。TOP3測
站總降雨量甚至達到超大豪雨等級 350 公釐以上。
雷達回波圖和即時閃電圖 兩者都有不同色標和灰階區塊 ,表達空中雲雨系
統的 不同含水量。探究其原因依中央氣象局對雷達圖的註解是「僅約略呈現空
中雲雨系統含水量〈包括三態之水〉的分布情形,不能直接換算成地面降水量
的多寡」。 然而,即時閃電圖內有雷達回波圖疊圖顯示 :同樣的雲裡面 ,有相
同的降雨量 ,它們具有一致性。
從紅外線雲圖可以明顯看出 :對流胞發展旺盛,排排站,順著西南風向臺
灣本島北部投擲 炸彈雨 ,雨勢並非持續不斷而是陣性降水,24 小時內累積雨
量達 350毫米,等於一天內,幾乎把整個五月的雨下光,打破 42 年來台北站
紀錄,可說是百年威力最強大的梅雨。超大豪雨的元兇就是發展旺盛的「對流
胞」, 「對流胞」發威兇猛程度不輸颱風。。
從雷達回波圖可看出:5/20從 6:30開始台北市全區竉罩在大雨之中 ,回
波強度介於 25 至40 dBZ之間 ,雨間歇性的下著,下午 13:00起雨勢逐漸竉罩
台北市全區 並有局部性大雨,15:30雨勢雖 逐漸趨緩但局部雨勢比之前更強,
尤其在17:30~18:00東西區雨勢 甚至達到55 至60 dBZ之間。而後雨勢稍停,
21:00開始雷雨交加,大雨一直下到凌晨 7:30雨勢才稍稍停了半小時,又開
始狂下起雨來 。
45 校園數位氣象站的實際降雨量與中央氣象局臺北測站的降雨量的表
現具有時空分布的一致性。
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臺北市 104年度國民中小學學生自然科學探究式學習網路競賽探究過程紀錄
設計者:臺北市校園數位氣象網推動小組
紀錄編號:D
2) 規律或趨勢:
45 校測站總降雨量紀錄與雷達回波圖印證顯示:降雨量 一開始多集中於北區
東區測站,例如:東區測站明顯在 5/20下午兩點鐘開始雨勢不斷,間歇雨勢較大
有持續的雨量;而西區 南區測站雨勢緩和 ,從雷達圖看出 5/20降雨有間歇較小雨
勢,一直到 21:00開始雨勢連續不斷下到 5/21早上 3:00 ,稍歇半小時後又下大
雨 。從即時閃電圖顯示印證: 打雷閃電也是發生在這段區間最 密集。
3) 可能原因是:
強烈西南氣流引進超大豪雨 ,造成臺北市形成水患,這場強勢大雨似乎與地
形關聯不大,滯留鋒面所夾帶之降雨量多集中於臺北市東西區測站,例如: 5/20
有明顯局部強降雨
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