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高三物理教师年度个人工作总结 下面是小编为大家整理的高三物理教师年度个人工作 总结，欢迎大家阅读。更多高三物理教师年度个人工作总 结请关注高三物理教师工作总结栏II O 高三物理教师年度个人工作总结【一】 本学期我担任高三5-6班的物理教学任务，在此期间 我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索, 改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教 学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培 训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。 二、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标 准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观 等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论 理念，，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标 准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实 施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下 教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中， 坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利 于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提 中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发 展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师 生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备 课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身 体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教 学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、 操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中， 获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习 成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获, 教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分 分别为…… 四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法, 全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习 态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生 物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展, 促进了学生全面发展。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取 得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作 搞得更好。 高三物理教师年度个人工作总结【二】 XX年已经过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多， 对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整 心态，适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高三(11) 的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划 为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提 高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认 真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高 自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，忙碌而又充实, 付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学期的工作 做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、教学工作 在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的 课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较 完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。 平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利 的完成了教育教学任务。 备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。 在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教 师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教学中 注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。在 作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的培养: 1、 独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解, 只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好 地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独 立思考是理解和掌握知识的必要条件。 2、 培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅 读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。 3、 培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时 归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知 识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时 归纳总结。 4、强调科学记忆，反对死记硬背。 现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是 死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知 识没有记忆造成的困难。所以，要要求学生重视记忆，尤 其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。 准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，