《生物多样性》同步练习1(华东师大七年级上).docVIP

《生物多样性》同步练习1(华东师大七年级上).doc

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初三(九年级)(上)《科学》系列练习 第七章 能源与社会 一、选择题(每小题3分,共33分) 1.交流发电机工作时,能量转化关系是 ( ) A、电能转化为热能      B、热能转化为电能 C、机械能转化为电能     D、电能转化为机械能 2.燃烧时不会污染空气的燃料是( ) A、煤气    B、煤     C、氢气     D、木炭 3.关于能源的利用,下列说法中不正确的是(  ) A、核电站是很危险的   B、能源的利用过程,实质上是能的转化和转移过程   C、现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气 D、煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能 4.能源、矿产资源随着人类的开发和利用,已在不断减少(资源不能再生),同时,在大部分资源的开发利用过程中,产生的有毒有害物质又给环境造成了污染,因此,“能源(资源)危机”和“环境污染”已成为当今世界发展的两大难题。我国已把资源的利用和开发作为经济建设和社会发展的战略重点,这是十分必要的。下列各项资源的开发生产过程中,既利用了物质的化学能,又有利于解决上述两大难题的是           ( ) A、太阳光光解水制氢气,并把它作为汽车燃料   B、用焦炭和铁矿石冶炼钢铁   C、开发风力发电 D、采伐森林生产纸张和一次性木筷,利用吸热式集热箱获得太阳能,箱内温度不断升高 5.下列有关太阳能集热箱的说法中,不是其原因的是(  ) A、集热箱内壁是黑色的   B、集热箱内装有透明的玻璃   C、集热箱是长方形的   D、集热箱是用绝热材料封闭的 6.原子弹和核电站的根本区别是(  ) A、原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 B、原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变 C、原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度 D、原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度 7.“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此,以下措施可行的是( ) A、人人都要自觉做到节约用水、节约用电,不浪费和人为毁坏物品  B、关闭现有的火力发电站 C、关闭一切高耗能的企业,如钢铁厂等。 D、停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代 8.一种“绿色电池”—-燃料电池,是将H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化使化学能转化为电能,被称为2l世纪“绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因 ( ) A、都是无毒、无害的气体 B、燃烧产物均是C02和H20 C、都可燃烧并放出大量的热 D、均在自然界中大量存在 9.据报道,继美国、丹麦之后,我国已成为世界上第三个将高温超导电缆投入电网运行的国家。使用超导电缆传输电力,运行总损耗仅为常规电缆的50%至60%,并且超导电缆传输电力的能力是传统常规电缆的3至5倍,所以还可节约输电系统的占地面积和空间,节省大量宝贵的土地资源。下列有关说法中正确的是(  ) A、这里“高温”是指加热电缆到高温状态,导线电阻会成为零 B、这里“高温”是指电缆通电后导体发热,导线电阻会成为零 C、损耗是常规电缆的50%至60%,说明超导电缆的电阻是常规电线的50%至60% D、以上说法都不对 10.下列有关目前运行的核电站的说法中,不正确的是(  )  A、核电建设成本高,发电的成本高于煤电  B、核电对环境污染小 C、安全性高  D、核原料比煤、石油的储存丰富 11.植物是自然界中太阳能的收集体,其收集过程是(  ) A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、渗透作用 二、填空及简答题(每空3分,共54分) 12.太阳能把地面和空气晒热,太阳能转化为________能;空气流动成风,又转化为_______能;植物吸收太阳能,发生光合作用,太阳能转化为植物的_______能;古代动植物在地质变迁中变为煤、石油、天然气,转化为这些燃料的_______能。 13.节约能源,从我做起,从小事做起,从现在做起。请你提出我们学生能办到的节约能源的几件小事(至少三件)。 ⑴:________________________________________________________; ⑵:________________________________________________________; ⑶:________________________________________________________。 14.随着我国航天科技水平的迅速发展,探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题需要解决,如:如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需

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