语文人教版六年级下册综合性学习：难忘的小学生活.pptxVIP

人教版小学语文六年级下册第六单元 综合性学习：难忘的小学生活 组织引领：杭州市时代小学 郦 云;活动板块;活动板块;成长足迹——阅读材料;难忘的同学 班级里的心理专家——缪澜 诚实的他——李振钰 演讲高手 ——张昊翔 乐观如她——汪思远 负责任的她——何文瑶 不骄傲的学霸——沈宇捷 新一代“英霸”——金艺璇 我的奇葩“大姐头”——缪澜 我眼中的她——吴乐欣 追星一族——陈璐 我们班的开心果——丁源 我永远的“老师”——乐心怡 我的暖手宝——刘雨涵 ;设计班级纪念册;……; 开始练习了，叶老师并不像别的老师一样，只站在一旁指挥，而是接过一位同学手里的长绳，手臂一抡一挥，长绳有力而缓慢地在空中做起了圆周运动。长绳甩在地上，发出了一声声清脆的响声，就如一条鞭子抽在了我的心上，我对此恐惧万分。等了半天，就是不敢冲进去。目光下，绳子仍有力的抽动着。抬头看了看叶老师，只见她用鼓励的眼神望着我，我的心里不知哪里来了一股冲劲。默数着“一二三”就冲了进去，双脚一凌空，又迅速冲了出来。我居然跳过了！此后，我在叶老师的鼓励下，越跳越熟练了。 如果说老师的鼓励如花，那叶老师的鼓励就是最娇艳的郁金香；如果说老师的关心如树，那叶老师的关心就是那坚韧不拔的松林；如果说老师的耐心如河，那叶老师的耐心就是奔腾不息的黄河。叶老师完美地为我们诠释了“老师”这个词所包含的伟大含义：鼓励、关心和永远的耐心！——沈宇捷;小学最后一次春游2016.4.1;……;设计班级纪念册; 课后实践活动（1）将春游活动的配图文字，以电子稿形式发给信息媒体组；（2）将自己搜集的照片及配图文字的电子稿发给校对组；（3）小组合作用问卷星完成一份调查“毕业了，我们为母校做点啥？”。