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③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就很有趣,被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他烹饪出色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文讲述烧制心得。 ④有趣的人,有着强烈的好奇心。凡事都想探个究竟,能找到常人难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞……神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮也写不出来。 ⑤有趣的人,深藏大智慧。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 周末作业(三) 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)将受到历史zhì cái( )的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。 (2)不要轻觑了事业对精神的rú yǎnɡ( )或反之的腐蚀作用。 (3)假设一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ( ),可是在家里对妻子儿女动不动就dà fá léi tínɡ( ),那就可以肯定他不是一个有教养的人。 制裁 濡养 彬彬有礼 大发雷霆 (4)否则,jiū zhàn què cháo( ),李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。 鸠占鹊巢 3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) 如今,微信朋友圈投票除了令人不胜其扰,还日渐变成了一种“烧钱游戏”,甚至有泄露私人信息的危险。因此,家长们应摆正________,摆脱投票活动的名利________,给孩子解释清楚参赛的意义,引导孩子树立正确的价值观,不要被“烧钱游戏”______住。 A.心态 诱导 迷惑 B.态度 诱导 迷惘 C.心态 诱惑 迷惑 D.态度 诱惑 迷惘 C 4.下面语段中画线部分有语病的一项是( ) (A)为丰富广大人民群众的文化生活,弘扬社会主义精神文明,11月23日由中国大众音乐协会主办的,(B)全国首届群众文化艺术节暨合唱、独唱、舞蹈艺术展演大赛,在中国音乐学院成功举行。(C)本次活动不仅给广大的声乐、舞蹈工作者提供展示和交流,也展现了广大人民群众积极向上的精神风貌。(D)活动得到了全国众多艺术名家的关注。 【解析】成分残缺,“展示和交流”后加“的平台”。 C 5.下面是某同学《勇气》话题演讲稿的开场白,请仿照画 线的句子,在横线上续写两句话,使之与前后句子构成排比。 岳飞的三十功名尘与土,______________________________,___________________________,海伦·凯勒的假如给我三天光明,这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。 文天祥的留取丹心照汗青 贝多芬的扼住命运的咽喉 二、课外文言文阅读 魏公子无忌 魏公子无忌方食,有鸠飞入案下,鹞逐而杀之。公子暮为不食,曰:“鸠避患归无忌,竟为鹞所得,吾负之。为吾捕得此鹞者,无忌无所爱。”遂得鹞二百余,左右欲尽杀之。公子恐有辜,乃自按剑至其笼,曰:昨捕鸠者,当低头伏罪;不是者,可奋翼。一鹞独低头不敢仰视乃取杀之尽放其余。名声流布,天下归焉。 B 【解析】A项,正在/地方;B项,吃;C.辜负/背;D项,全部、全都/尽头。 7.用三条“/”给文中画线的句子断句。 一鹞独低头 不敢仰视/乃取杀之 尽放其余 8.结合选文,说说魏无忌为什么这样做。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ / / 表明自己广纳贤士,投靠自己的一定保证其安全,又避免滥杀无辜,以此维护自己礼贤下士、宽厚仁爱的形象,赢得天下人心。 【参考译文】 魏公
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