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吕世伦教授法学思想述评
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一生辛苦路 求索无穷期
记我 国著名的理论法学专家 吕世伦先生
集体采访
人 的一生怎个活法 ,取决于客观 的和主观 的诸多因素 。但是 ,志 向和努力
则完全 由个人来确定 。吕世伦 先生 自年轻 时起就对法学情有独钟 ,并矢志不
渝 ,在理论法学领域 中苦苦奋斗 ,是一位终身 的法学教师和法学研究人员 。他
做人平静淡泊 ,不 尚华藻 ,不 图名利 ,心 向往之 的不过是默默 的、全神贯注 的
对法之真理 的追求 。他 的最大愿望无非是使 自己培养 出来 的学生一批批地成长
为 国家建设的有用之才 ,使 自己劳作 的心血结 晶能够成为 映衬法学之花 的一片
不显眼的绿叶。
一 、不幸 的童年
大连是地球上一块秀雅诱人 的地方 ,祖 国一颗璀璨 的明珠 。这个狭长 的半
岛,横插于北太平洋北部海域 ,把它劈割为黄海与渤海 。大连拥有远东最优 良
的天然军港和商港 ,成为扼守 国家 、特别是东北地 区的门户 。它的出类拔萃 ,
曾引起 帝 国主义群狼 的唾涎 。鸦片 战争 以来 ,英 国海军从未 间断对大连 的袭
扰 。甲午战争 , 日本侵 占大连 。继而 ,沙皇俄 国通过与德 国、法 国的联合干
涉 ,以 “租借 ”的名义 ,先后 占领大连九年 。最后 ,日俄 战争的胜利 , 日本将
这块殖 民地正式划为一个行省即 “关东州 ”,并作为控制伪满洲 国和大规模侵
略 中国的大本营 ,时达 年之久 。
年 月 日,吕世伦先生 出生于大连市金县 ,属于从 山东省来东北
逃荒难 民的后裔 。父亲是合伙杂货铺 的商人 ,在 乡下置有几亩 田地 ;店铺破产
后 ,便 返 乡务农 。幼 年 的 吕世 伦经 常 帮助 家里拾柴 、放 牛 ,干一 些零碎 的农
活 。为 了不使 自己的子弟忘掉祖宗 ,家里让他先念一年私塾 ,背 《三字经 》、
《百家姓》和 《庄户杂志》。尔后 ,转入金州公学堂南金书院,接受初级 “东洋
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教育 ”。这是一所典型 的奴化和摧残 中国少年 的法西斯式 的训练营 ,校长和一
些骨干教员 ,个个充满军 国主义精神 ,凶神恶煞 。他们在学生面前 ,把 “亡 国
奴 ”当作 口头禅 ,动辄加 以殴打 ,还令高年级生惩罚低年级生 。有段时间,高
年 级生无 缘 无 故地 扇他 耳 光 ,忍无 可 忍之 下找 教 师 告状 ,而 得 到 的答 复居 然
是 : “这 叫大 日本帝 国祖辈传 留的规矩 。多年 的媳妇熬成婆 ,你也可 以打下一
级生嘛 。”在这里 ,日本话 叫 “国语 ”。有一 回,吕世伦 因讲 中国话被 日本教员
听到 ,立 即挨 了一拳头 ,在走廊罚站一小时 ,还 罚 “爱 国献金 ”五分钟 。为配
合 “大东亚圣战”,学生们除了日语训练 ,主要是军训和劳动 (“勤劳奉仕 。
每天朝会要 向 日本皇宫进行 “东方遥拜 ”,听校长宣读天皇 的战争诏书和背诵
表示忠于天皇 的 “信条 ”,哪怕是数九寒天也必须笔直挺立于操场 ,学生们冻
得瑟瑟发抖 、手脚麻木也不准动弹一下 。上学 、下学要扛着木枪 ,集体列 队而
行 。因此 ,一提起上学 ,学生们顿时感到入地狱般 的恐惧 。至于社会环境则尤
其残酷 。太平洋战争爆发后 ,中国经济全盘凋敝 ,一切物资都变成军用 品,无
衣可 买 ,无食 果腹 。 日本 宪兵 、警察和汉奸狗腿子肆 意横行 ,无止境地抓 劳
工 ,搜捕 “政治犯 、经济犯和思想犯 ”。警署和派 出所 日夜传 出善 良百姓被上
刑 的喊叫声 。吕世伦 曾 目睹荷枪实弹的鬼子兵押着两个劳工抬 的担架 ,上面是
一位 由麻袋片裹着 的因搬石头砸断腿 的劳工 ,他不停地挣扎 ,凄惨地 喊着 “我
还活着呀”,路途上
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