两条直线不平行就相交.PPT

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* 人教新课标四年级数学上册 执教:肇庆市百花园小学杨婉婷 1、观看微课“贝贝挂画”,怎么又快又正呢? 2、结合您的生活经验说说你对“平行、垂直知识”的初步了解。 直线 可以向两端无限延长 课堂研学 大家和我画的一样吗? 课堂研学 研学1 小组合作探究要求: 1、思考:可以按什么标准分类?分成几类? 2、小组内分一分、摆一摆 3、还可以借助“电子书包网络学案”来帮助操作。 ② ④ ⑤ ⑦ 看看延长后会怎样? 不相交的 相交的 我是这样分的: 其中一条直线是另一条的平行线。 a b 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 a与b互相平行,记作a//b,读作:a平行于b。 说一说生活中还有哪些平行的例子? 研学二 1、自学课本P57”垂直的知识。 2、判断两条直线是否垂直的关键是什么? 3、判断下面各情况是否垂直?并与同伴说说你的理由依据 相交的 量一量相交所成的角都是多少度?你发现了什么? 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 900 垂线 垂足 看看操场上有没有垂直和平行的现象? 下面的说法对吗? 1、在同一个平面内,不相交的两条直线互相平行。( ) 2、两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。( ) 3、如图 A B 直线B叫垂线。 ( ) 4、两条直线不平行就相交。 ( ) × × × 相交成直角 直线B叫A的垂线。 同一平面内 看看几何图形中有没有垂直和平行的现象? A C D B A B C A B D E F C 摆一摆 1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看,这两根小棒互相平行吗? 2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看,这两根小棒有什么关系? 摆一摆 *

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