2017-2018学年同步备课套餐之物理教科版选修3-4课件：第2章 机械波 3 .pptxVIP

;学习目标 1.知道图像中横、纵坐标各表示的物理量，理解波的图像的物理意义. 2.理解波的图像和振动图像的区别. 3.会处理由波的双向性和周期性引起的多解问题.;; ;一、横波的图像;(1)画出这个图像.;1.波形图 若以横坐标x表示在波的传播方向上各质点的 ，纵坐标y表示 各个质点偏离平衡位置的位移，规定位移的方向向上为正值，向下为负值，则在xOy坐标平面上，描出该时刻各质点的位置(x，y)，用平滑曲线将各点连接起来，就得到这一时刻横波的图像.波的图像有时也称为波形图，简称波形. 2.正弦波：波形图是 的波，又称为正弦波. 3.图像的物理意义 直观地表明了离波源不同距离的各振动质点在某一时刻的______. ;;二、波的图像和振动图像的比较;;研究对象;; ;一、波的图像的理解和应用 ;例1　一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4 m/s.某时刻波形如图3所示，下列说法正确的是 A.这列波的振幅为4 cm B.这列波的周期为1 s C.此时x＝4 m处质点沿y轴负方向运动 D.此时x＝4 m处质点的加速度为0;解析　由图像可知，这列波的振幅为2 cm，A项错误； 波长λ＝8 m，故周期T＝ ＝ s＝2 s，B项错误； 波向右传播，根据“上下坡法”可知，x＝4 m处质点沿y轴正方向运动，C项错误； 此时x＝4 m处质点处于平衡位置，回复力为零，加速度为零，D项正确.;1.特殊点法 先找出两点(平衡位置、波峰或波谷等特殊点)并确定其运动方向，然后确定经Δt时间后这两点所达到的位置，最后按正弦规律画出新的波形. 该法适用于Δt＝n (n＝1,2,3……)的情况. 2.波形平移法 在已知波的传播速度的情况下，由Δx＝vΔt可得经Δt时间后波向前移动的距离Δx，把图像沿传播方向平移Δx即得到相对应的图像.;解析;解析　解法一　特殊点法 根据t＝0时刻波的图像及传播方向，可知此时刻A、B、C、D、E、F各质点在该时刻的振动方向，由各个质点的振动方向可确定出经 后各个质点所在的位置，将这些点所在位置用平滑 曲线连接起来，便可得经 后的波的图像. 如图中的虚线(a)所示.;解法二　波形平移法 由题图我们可以知道，在质点振动的一个周期内，波向前传播一个波长的距离，即传播的距离x＝12m，因此在 内，波向前传播了3 m.根据波的传播过程和传播的实质，若波向右传播，把波的原有图形向右移动3 m的距离，就得到了 后时刻的波形图，同理可以得到 前时刻波的图像.;;1.波的图像描述的是介质中的“各质点”在“某一时刻”离开平衡位置的位移；而振动图像描述的是“一个质点”在“各个时刻”离开平衡位置的位移. 2.横、纵坐标所表示的物理量：波的图像中的横坐标x表示介质中各个振动质点的平衡位置，纵坐标y表示各个振动质点在某时刻的位移；振动图像的横坐标t表示一个振动质点振动的时间，纵坐标y表示这个质点振动时各个不同时刻的位移.;例3　(多选)根据图5甲、乙所示，判断下列说法正确的是 A.甲是振动图像，乙是波的图像 B.甲是波的图像，乙是振动图像 C.甲中A质点向下振，乙中B时刻质点向下振 D.甲中A质点向上振，乙中B时刻质点向下振;解析　波的图像的横坐标为波的传播方向上各质点的平衡位置，振动图像的横坐标为时间，故A错，B对； 甲中A质点被其左侧的质点带动向上振，乙中B时刻后位移由零变为负值，故向下振，所以C错，D对.;1.波具有时间和空间的周期性，传播具有双向性，所以关于波的问题更容易出现多解.造成多解的主要因素有： (1)时间间隔Δt与周期T的关系不明确； (2)波的传播距离Δx与波长λ的关系不明确； (3)波的传播方向不确定.;2.在解决波的问题时，对题设条件模糊、没有明确说明的物理量，一定设法考虑其所有的可能性： (1)质点达到最大位移处，则有正向和负向最大位移两种可能； (2)质点由平衡位置开始振动，则有起振方向相反的两种可能； (3)只告诉波速不指明波的传播方向，应考虑沿两个方向传播的可能； (4)只给出两时刻的波形，则有多次重复出现的可能.;例4　一列简谐横波t1时刻的波形如图6中实线所示，t2时刻的波形如图中虚线所示，已知Δt＝t2－t1＝0.5 s.问：;解析　有两组解：;(2)若波向左传播，且3TΔt4T，波速是多大？;;(3)应注意题目是否有限制条件，如有的题目限制波的传播方向，或限制时间Δt大于或小于一个周期等.所以解题时应综合考虑，加强多解意识，认真分析题意. (4)空间的周期性和时间的周期性是一致的，实质上是波形平移规律的应用，所以解题时我们可以针对不同题目选择其中一种