2018版高中数学人教B版必修5课时作业：2.1.1　数　列 Word版含解析.docVIP

第二章　数　列 2.1　数　列 2.1.1　数　列 【选题明细表】 知识点、方法 题号 数列的有关概念 1,7 观察法求数列的通项公式 2,4 由通项公式写出数列的项 3,9 数列的单调性 10,11 通项公式的应用 5,6,8 1.下列几个结论:①数列若用图象表示,从图象上看是一群孤立的点;②数列的通项公式一定存在;③数列的通项公式的表示式是唯一的;④数列1,2,3和数列1,2,3,…是同一数列;⑤数列a,b,c与数列c,b,a一定不是同一数列.其中正确的是(　B　) (A)①②④ (B)① (C)①④⑤ (D)③⑤ 解析:数列的通项公式不一定存在,若存在,也不一定唯一,故②③错,④中两数列项数不同,⑤中若a=c,则表示同一数列,故只有①正确. 2.数列0,23,45,67 (A)an=n-1n+1(n∈N+) (B)an=n- (C)an=2n-22n-1(n∈N+) (D)an 解析:将0写成01,观察数列中每一项的分子、分母可知,分子为偶数,可表示为2(n-1),n∈N*;分母为奇数,可表示为2n-1,n∈N+ 3.已知数列12,23,34,45,…, (A)20项 (B)22项 (C)24项 (D)26项 解析:由an=nn+1,令 解得n=24.即a24=0.96. 4.(2017·陕西西安中学高二期中)下列四个图形中,浅色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,则这个数列的一个通项公式为(　A　) (A)an=3n-1 (B)an=3n (C)an=3n-2n (D)an=3n-1+2n-3 解析:由图形得:第2个图形中有3个三角形,第3个图形中有3×3个三角形,第4个图形中有3×9个三角形,依此类推:第n个图形中有3n-1个三角形.故选A. 5.已知数列{an}的通项公式为an=anbn+1,且a、b是正整数,那么an与an+1的大小关系是　　　　 解析:因为an+1an=a( an0,所以anan+1. 答案:anan+1 6.已知数列{an}的通项公式是an=n2-7n+6,那么该数列从第　　　　项开始各项都是正数.? 解析:令an=n2-7n+60知n6或n1(舍去). 因为n∈N*,所以数列从第7项开始为正数. 答案:7 7.(2017·福建宁德高二期中)有下列一列数:12 1113,1317,1519,17 (A)34 (B)9 (C)910 (D) 解析:12,33,55,77,(　　),1113,1317,1519 8.已知数列{an}的通项公式为an=411-2 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 解析:由题an0,即11-2n0, 得n112 又n∈N+, 所以n=1,2,3,4,5.故选C. 9.已知数列的通项公式为an=4n (1)写出数列的前三项; (2)试问110和16 解:(1)数列的前三项: a1=41 a2=422+3×2 a3=432+3×3 (2)令4n2+3n= 解得n=5或n=-8, 注意到n∈N+,故n=-8舍去. 所以110 令4n2+3n= 解得n=32或n=-9 注意到n∈N+,所以1627 10.已知数列{an}的通项公式an=3n (1)求这个数列的第10项; (2)98101 (3)判断数列{an}的单调性,并求数列的最大、最小项. 解:(1)由an=3n-23n+1,令n=10,得a (2)令3n-2 所以n=1003 因此,98101 (3)由于an=3n-23n 则an+1-an=1-33n+4-(1-33 又n∈N+,(3n+1)(3n+4)0, 所以an+1an, 即数列{an}是递增数列,所以数列中的最小项为a1=14 11.(2017·江西新奉一中等六校高三联考)已知数列{an}满足an=(5-a (A)(1,5) (B)(73,5) (C)[73,5) 解析:{an}满足an=(5-a 所以5-