原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文人教版六年级下册15，凡卡
一、教学目标
有感情地朗读课文，整体把握主要内容，了解凡卡的学徒生活，体会极度痛苦的心情。2、揣摩课文的表达方法，体会叙述、信、回忆穿插来写苦乐对比的表达效果，体会课文结尾“梦”的含义。
二、重难点
1、了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的心理活动，从中体会凡卡当学徒的悲惨生活。2、学习文中穿插部分的内容及作用。
三、教学过程
（一）回顾：1、课文讲了一件什么事？分哪几部分来写的？
2、说说你对凡卡的了解和认识。
（二）深入探究：：
学习目标一：
1、将凡卡写信的段落标出来，连起来快速读读，说说信中写了哪几个方面的内容？
2、在凡卡的信里找出哪些段落是写他痛苦的学徒生活的？
学习目标二：
1、找出文中回忆部分读读，合作拟出小标题。
2、齐读最后一个部分思考：爷爷能否收到凡卡的信。陈述理由。
3、课文最后安排凡卡做甜蜜的梦结束，这样安排有什么好处？
学习目标三：
品味作者的表达方法及写作手法。
1、细节描写一：
你还从文中哪些地方体会到凡卡的生活悲惨、内心痛苦？
2、细节描写二：三看窗户。
3、细节描写三：三次叹气。
4、细节描写四：三个对比。
5、说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象？
6、乡村生活真的很美吗？
7、总结本文的写作手法。说说作者是怎样表达中心、突出凡卡悲惨命运的？
（三）课堂小结：
每个人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年却充满了伤痛、无赖与绝望。读着他的信，我们仿佛听到了他深深地叹息，看到他呆呆的模样。对爷爷的渴望是他对幸福的呼唤，可这幸福却遥不可及。我们与凡卡相比，真是天差地别，我们是自由的、幸福的、快乐的，让我们加倍努力，用实际行动回报关心、爱护我们的人，回报社会，回报祖国。
（四）课外作业：以“凡卡的梦”为题，续写故事。
附板书：
????????? 写信前（担心）
凡卡 写信时（伤心）
写信后（希望）
?
文档评论（0）