尤溪一中2018-2019学年高三校本阅读材料之“个人与自我....docVIP

  • 6
  • 0
  • 约6.15千字
  • 约 4页
  • 2019-04-22 发布于江苏
  • 举报

尤溪一中2018-2019学年高三校本阅读材料之“个人与自我....doc

尤溪一中2018-2019学年高三校本阅读材料之“个人与自我...

s s 尤溪一中2018—2019学年高三校本阅读材料之“个人与自我”专题 导读 “认识你自己!” ——希腊圣城德尔斐神殿上的著名箴言 有人问苏格拉底:世上何事最难?答曰:认识你自己。进而又问:世上何事最容易?答曰:给别人提建议。 老子《道德经》有云:“知人者智,自知者明”。 人的三种状态 张曙光 我们认为,人动态地表现为以未来为取向的过程。在这个过程中,人的人格逐步地走向确立和完善。具体而言,人及其人格是由“潜在”状态走向“现实”存在进而向“理想”境界跃升的过程。 一 人的“潜在”状态。人首先是一个包含着丰富可能性的潜在性存在。所谓“潜在”,指人的能力尚未得到开发、实现,人还只是可能性的人。而既然人在潜在状态并非空无所有,而是蕴涵着有待发展和实现的丰富可能性,那么,潜在的人就必定是一个“潜能”系统。人的自然生理本能是人最原初的潜能,它构成了人的生命活动的物质基础,人的体力、智能、意志力、理解能力、情感能力等都源自于人的生理本能。然而,较之动物的本能,人的自然生理本能又是相当低下和贫乏的。正因为人的自然生理本能有如此缺陷,所以人的“智能”反而超乎寻常地日益发达起来,以智能为主要构成部分的人的“自觉能动性”成为人社会地进化产生的最大潜能。美国著名社会心理学家马斯洛认为:“创造性、自发性、个性、真诚、关心别人、爱的能力、向往真理等,全都是胚胎形式的潜能,属于人类全体成员的。”马斯洛列举

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档