西方经济学教程 赵炳新.pdfVIP

(21世纪管理系列教材》编委会 顾 问 陈佳贵 中国社会科学院副院长、教授 郑海航 首都经贸大学副校长、教授 曹凤歧 北京大学光华管理学院教授 赵晤明南京大学国际商学院院长、教授 李维安南开大学国际商学院院长、教授 主 任 赵景华 副主任 胡正明赵炳新 委 员 赵景华 于家福 胡正明赵炳新 徐向艺杨惠娜 石连运 樊修岭 李 军 吉小青王德胜 刘鸿渭 丁荣贵 曹现强戚桂杰 张喜民 江三宝 王益民 21世纪管理系列教材 … … … … . … . . … . … . … 西方经济学教程 赵炳新 张立达 主 编 魏晓军 副主编 C1843990A 山东人 民出版社 19 序 1 总 序 我们已迈入了激动人心的21世纪。刚刚过去的20世纪， 是管理理论和管理实践飞速发展的100年。而21世纪所面对 的，则是经济信息化、全球化以及国际竞争空前激烈的大趋 势。展望21世纪，全世界的管理者，包括中国在内，都将面 临更大的管理创新和变革。 回顾20世纪管理学的发展，从经验管理到科学管理，从 强调理性到强调文化，从工业化时代的大规模管理到基于信息 技术的企业再造，从注重等级和控制的 金“字塔式”的组织到 基于网络和知识的学习型组织，无论是管理的思想和理念，还 是管理的实践，都发生了巨大的飞跃。在新的世纪里，以信息 网络为核心的高新技术，正在带动信息技术产业以及生物工 程、新型材料等产业的惊人发展，使得人类的知识范围、生活 工作方式和整个地球的面貌都发生了难以估量的变化，我们正 在进入一个 组“织、管理和战略变革的新纪元”。对于21世纪 的中国来说，市场经济的不断发展，对管理者提出了更高更新 的要求。要参与国际竞争，实现国际化经营，国内企业界必须 彻底转变计划经济体制下所形成的简单粗放的管理模式，通过 2 节经洛浮教程 管理创新，真正实现企业管理的规范化和国际化。更为重要的 是，管理素质的提高，不仅仅涉及到企业界，同时也应包括政 府、事业团体等在内的社会各界。从这个意义上说，在下个世 纪里，管理将继续作为一门 “显学”，在更广阔的领域里发挥 更大的作用。认清管理发展的趋势，驾驭新世纪管理风云，将 是每一个管理者面临的共同挑战。 作为管理教育工作者，在21世纪的挑战面前，应理所当 然地走在前列。与环境剧变和管理创新相适应，国际管理教育 也不断涌现出新的潮流。当国内借鉴西方经验积极探索工商管 理案例教学方法的时候，欧美发达国家的管理学界却在对传统 的案例教学方法进行反思，其课程体系正在朝着注重知识整 合，注重全景式、全球化管理和注重创新能力与领导能力培养 等全新的方向转变。正如著名管理学家亨利 ·明茨伯格 (Hen- ryMintzberg)所说: “彻底重塑传统管理教育的时代已经来 临。”在管理教育迅猛发展的大背景下，中国的管理教育工作 者面临的任务相当艰巨。一方面要紧跟国际潮流，逐渐实现管 理教育的规范化、国际化;另一方面则必须面对改革开放的丰 富管理实践，进行管理教育创新，加快管理教育的本土化进 程。可见，把握国际管理教育发展的新趋势，更好地为管理实 践服务，就成为我们迎接管理教育新世纪的神圣使命。 山东大学管理学院是在大规模学科调整的基础上诞生的。 现在的管理学