b第六章实数练习试题参考题答案与试题解析.docVIP

word格式整理版 文档可编辑 第9课时 第六章实数练习题参考答案与试题解析 1.【解答】解：A、﹣=﹣13，故错误；B、=6，故错误； C、=﹣5，正确； D、=3，故错误； 故选：C． 【点评】本题考查了算术平方根，解决本题的关键是熟记算术平方根的定义． 2.【分析】根据算术平方根的性质，根据1.414×10=14.14，可推出2×100=a，即可推出a=200． 【解答】解：∵=1.414，1.414×10=14.14，∴2×100=a，∴a=200．故选C． 【点评】本题主要考查算术平方根的性质，关键在于熟练掌握算术平方根的性质，认真的计算． 3.【分析】根据平方根的性质建立等量关系，求出a的值，再求出这个数的值． 【解答】解：由题意得：a+3+（2a﹣15）=0，解得：a=4．∴（a+3）2=72=49． 故选D 【点评】本题是一道关于平方根的计算题，考查了平方根的性质及其对性质的运用． 4.【分析】由于一个正数的平方根有两个，且互为相反数，可得到2m﹣4与3m﹣1互为相反数，2m﹣4与3m﹣1也可以是同一个数． 【解答】解：∵2m﹣4与3m﹣1是同一个正数的平方根， ∴2m﹣4+3m﹣1=0，或2m﹣4=3m﹣1，解得：m=1或﹣3．故选D． 【点评】本题主要考查了平方根的概念，解题时注意要求是一个正数的平方根． 　 5.【分析】先把化为2的形式，再根据平方根的定义进行解答即可． 【解答】解：∵=2，2的平方根是±，∴的平方根是±． 故选C．【点评】本题考查的是平方根的定义，即如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根． 第10课时 6.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】解：由题意得，a+1=0，b﹣1=0，解得a=﹣1，b=1， 所以，（ab）2014=（﹣1×1）2014=1．故选B．【点评】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0． 7.【分析】根据平方根和算术平方根的概念，对每一个答案一一判断对错． 【解答】解： ①10的平方根是±，正确；②﹣2是4的一个平方根，正确； ③的平方根是±，③错误；④0.01的算术平方根是0.1，正确； ⑤=a2，⑤错误；正确的是①②④；故选C． 【点评】本题考查了平方根和算术平方根的概念，一定记住：一个正数的平方根有两个它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根． 8.【分析】这个正数可用m表示出来，比这个正数大1的数也能表示出来，开方可得出答案．【解答】解：由题意得：这个正数为：m2，比这个正数大1的数为m2+1，故比这个正数大1的数的平方根为：±，故选D． 【点评】本题考查算术平方根及平方根的知识，难度不大，关键是根据题意表示出这个正数及比这个正数大1的数． 9.【分析】根据平方根的定义对各选项分析判断后利用排除法． 【解答】解：A、说反了，应为16的平方根是±4，故本选项错误；B、1的平方根是±1，故本选项错误；C、∵=3，∴的平方根是±，故本选项错误； D、∵（﹣2）2=4，4的算术平方根为2，∴2是（﹣2）2的算术平方根，正确． 故选D．【点评】本题考查了平方根的定义，正数的平方根有两个，它们互为相反数，负数没有平方根，0的平方根是0，C选项容易出错，需要小心． 第11课时 10.【分析】①由于0.32=0.09，故≠0.3；②左边是算术平方根，右边是平方根，不正确；③负数没有平方根；④素数平方根是非负数；⑤根据逆运算可知正确． 【解答】解：①由于0.32=0.09，故≠0.3，此选项错误；②=，故此选项错误；③﹣32=﹣9，负数没有平方根，故此选项错误；④=5，故5的算术平方根是，故此选项错误；⑤（）2=，故此选项正确．故选A． 【点评】本题考查了算术平方根、平方根，解题的关键是注意算术平方根、平方根的区别和联系． 11.【分析】首先根据立方根的定义求出的值，然后再利用算术平方根的定义即可求出结果．【解答】解：=2，2的算术平方根是．故选：C． 【点评】此题主要考查了算术平方根的定义，注意关键是要首先计算=2． 12.【分析】根据负数没有平方根，一个正数有两个平方根，0只有一个平方根是0，一个正数的算术平方根只有一个，即可判断①、②；根据一个负数有一个负的立方根，即可判断③．【解答】解：①∵负数没有平方根，一个正数有两个平方根，0只有一个平方根是0，∴①错误；②∵一个正数有两个平方根，它们互为相反数，而一个正数的算术平方根只有一个，∴②错误；③∵一个负数有一个负的立方根，∴③错误；即正确的个数是0个，故选A． 【点评】本题考查了对平方根、立方根、算术平方根的理解和运用，题目比较典型，但是一道比较容易出错