河南省封丘县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题 Word版含解析.docVIP

高一历史第一次月考试题 命题人：孟丽芝2018．10．8 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.公元前643年，齐桓公病逝，其诸子为争夺爵位而兵戎相见。按照当时的规定，最有资格继承齐桓公国君位置的是 A. 二儿子，齐桓公最宠爱的妾所生 B. 大儿子，齐桓公正妻所生 C. 三儿子，与大哥同母，手握兵权 D. 四儿子，为齐桓公最喜爱 【答案】B 【解析】 根据所学，周代实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。选项中只有大儿子是嫡长子，最有资格继承王位，故选B；二儿子是妾所生，不是嫡子，排除A；三儿子是嫡子，但不是嫡长子，排除C；四儿子为齐桓公最喜爱，不是嫡长子，排除D。 点睛：解答本题的关键信息是“最有资格继承齐桓公国君位置的是”，联系所学嫡长子继承制的知识分析解答。 2.历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是 A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B. 宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性 C. 层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散 D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点”得出，西周没有实现权力的高度集中，分封制下诸侯有较大独立性，故B项正确。A项与材料主旨无关，故排除。西周政治制度的特点是按血缘关系来分配政治权利，因此不因层层封授而松散，故C项正确。D项不能反映松散性，故排除。 3.史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为适当 A. 周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗 B. 鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗，周天子则为其小宗 C. 周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗 D. 周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查西周的分封制和宗法制。周天子把伯禽分封到鲁国，从宗法关系上看，周王相对于各封国的诸侯来说，就是大宗，诸侯是小宗。诸侯又分封若干小国，诸侯国相对于各分封小国来说是大宗，那些小封国就是小宗，因此C项正确。A错在周天子为鲁国大宗。B错在周天子则为鲁国小宗。D错在在宗法上二者并无关系。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制 【名师点睛】关于大宗和小宗的关系，实际上反映的是家国一体，分封制与宗法制的结合，或血缘关系与政治关系的结合。学生要正确辨别二者的关系。 示例：以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有( ) ①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【简析】图表括号中注明的文字信息为“周天子—诸侯—卿大夫—士”，这是根据血缘关系的亲疏而形成的宗法等级。因此“④宗法制”正确；周天子将“周公”等同姓子弟分封于各地，使他们成为各领一方的诸侯，也体现了“②分封制”；按照分封制和宗法制，受封者有世袭统治权，可世代为官，体现了以“世卿世禄”为特点的世官制，③正确。禅让制是一种在位君主生前便将统治权让给他人的政治制度，在这张“谱系图”中无法体现。 4.商朝信仰天帝的权威，《礼记》则有“君天下曰天子”的记载，唐代经学家孔颖达对此的注释“是上天之子，又为天所命子养下民”。由此可见周朝“礼”的文化 A. 有效维护了分封制和宗法制 B. 为周取代商提供了社会基础 C. 使神权王权的结合更为密切 D. 为强化王权提供了理论依据 【答案】D 【解析】 据材料“是上天之子，又为天所命子养下民”可以得出，其强调的是君主代表天在治理百姓，体现了对王权的神化，以达到强化王权的目的，D符合题意；材料没有涉及分封制和宗法制，A不正确；材料反映的是周礼的相关内容，是在周建立后才有的，B不正确；材料所述的“周礼”借助天以神化王权，不是要密切王权和神权的关系，C不正确。 5.下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是 A. 中央对地方的管理日益加强 B. 内阁制度日渐成熟 C. 中央的权力日益向帝王集中 D. 丞相权力被六部分割 【答案】C 【解析】 根据图片信息可知，大臣上朝的礼仪有坐着变成站着，变成跪着，说明帝王的权利越来越大，地位越来越高，ABD不符合题意，所以答案选择C 6.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的