词汇作为构成语言的三大要素之一,既是语言的基本材料,也是学习语言的基础,更是人类进行思维和完成交际的重要信息符号。 英语中我们也会经常说:“The larger your vocabulary is,the better your English will be.” 从某种意义上说,学习者词汇量的大小反映了其语言水平高低。 词汇能力直接影响到一个人的听、说、读、写、译的能力,只有掌握了充足的词汇量,才能听懂和读懂他人的话语和文章,才能畅所欲言地表达自己的思想,也才能在交际中得心应手。反之,人们在交际中的困难和障碍也大多是因词汇不足造成的。 词汇教学是英语教学中不可或缺的一部分。 Without grammar little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed. 从三年级起开设英语课程 在三、四年级实现一级课程目标,五、六年 级实现二级目标。 二级目标在词汇方面的规定是:学习本级话题范围的600至700个单词,50个左右的习惯用语。 The three distinguishing features of English vocabulary(英语词汇的特点) 1. The pronunciati
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