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- 2019-02-19 发布于湖北
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Narrative research on the growing process of a
kindergarten
Yiwen Du
Northwest Normal University
June ,2014
万方数据
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摘
要
幼儿园园长是幼儿园发展过程中的重要领导力量,是衡量一所幼儿园好坏的
风向标,园长素质的高低直接决定着幼儿园发展的命运及前景,园长的气质与成
长影响着该园教师的专业水平和道德修养,影响着该园幼儿是否能够健康的成
长,由此可见园长的重要性。本研究采用个案研究的方式以一位幼儿园园长(Z
园长)从新手教师一步步成长为优秀园长的成长历程为内容展开研究并分析其成
长因素给出相关启示,不但有利于幼儿园教师的职业成长且对新任园长的发展也
有很好的借鉴作用。
本研究采用了叙事研究的方法以故事的形式将 Z 园长的成长经历分阶段分重
点陈述了出来,采用了访谈法、文献法等研究方法,经过对 Z 园长、Z 园长的同
事、家人及幼儿家长进行访谈和对 Z 园长的教案、听课记录、观察笔记及荣誉证
书等的拜读,根据对这些原始资料文献的分析收集,笔者用夹叙夹议的笔触展现
了 Z 园长的成长过程,笔者将它分为四个阶段:“初探幼教”,这一时期主要是
Z 园长作为新手教师的尝试摸索时期,在真实的教学实践中对幼儿教师工作的重
新认识;“‘我’的教学生活——职业适应期”Z
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