衡水中学2016年高考策略—化学汇总.ppt

一年站稳讲台 二年初见效果 三年创出成绩 四年成为骨干 1.学科组教研——创建和谐备课组 青年教师的培养 ☆ 师徒制促发展 ☆ 听评课促提高 ☆ 把关制严要求 ☆ 教研制促成长 五、潜心教研，共同提高 我们的备考之路： 2.班级教研---创建和谐班级体 538、539班第2周教师教学信息反馈卡（化学学科） 辛勤老师们，你们辛苦了！！为了提高本班的学习成绩，让学生注重细节，养成良好的学习习惯，请你们对他们一定要严格要求勤于督促，只要我们齐心协力共同关注，在一段时间里通过我们不懈的努力，538、539班的学习成绩一定会有一个更大的提升。我相信，奇迹会在我们最后的坚持中发生！！ 1.学生学习化学中的问题？需要班主任做哪些工作？ ------------------------------------------------------2.化学学科的学生榜样有哪些？ ------------------------------------------------------- 3.问题学生名单及班级存在的问题有哪些？ ----------------------------------------- 4.其他方面 五、潜心教研，共同提高 2.班级教研---创建和谐班级 1.本次考试暴露的问题？2. 您认为哪位同学存在的问题比较突出？ 该怎样处理？ 3. 请您为咱们班的发展提出两条合理化建议。 4. 您对班主任有什么要求，需要班主任配合 做哪些方面的工作？ 5.其他方面 考后班级教研---扩大考试的效果 五、潜心教研，共同提高 3.理综大组教研 ----和谐理综 指导思想 备考要务实 问题要找准 思路要清晰 方法要创新 目标要明确 措施要细致 危机要强烈 士气要充足 思想上同心 工作上同谋 行动上同力 成果上同享 五、潜心教研，共同提高 3.理综大组教研 ----和谐理综 （1）如何对学生进行指导 （2）事务安排 研讨内容 五、潜心教研，共同提高 我们的备考之路： 4.特别教研会----高考备考策略研讨会 高考总结及一轮夯基研讨会 二轮复习提质策略研讨会 三轮复习研讨会 五、潜心教研，共同提高 自主复习研讨会 我们的备考之路： 理综备考： 1、统一思想，统一指导 2、细致分工，各负其责 3、团结一致，合力攻坚 邮箱：FLL1968@163.com 欢迎留下您的宝贵意见 2015年6月 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 2014高考课标1：27、（4）H3PO2也可用电渗析法制备，“四室电渗析法”工作原理如图所示（阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过）： ①写出阳极的电极反应式： 。 ②分析产品室可得到H3PO2的原因 ： . ③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2，将“四室电渗析法”中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替，并撤去阳极室与产品室之间的阳膜，从而合并了阳极室与产品室。其缺点是产品中混有 杂质，该杂质产生的原 因是 。 三、优化方法 科学管理 每年的化学试题都体现新课标精神，与化学科技前沿联系紧密，信息呈现方式丰富、新颖，以文字、流程图、数据表、图表等多种形式呈现信息，情景设置多变，图文交相辉映，用多个知识版块进行组合，解决实际问题，对学生能力要求和化学素养的要求比较高。从生活---化学---社会价值体现等方面让学生处理大量信息，对考生处理信息的能力要求提高，这就要求我们要关注化学前沿的知识，重视新题型、综合题型的训练 师生联动，营造浓厚氛围 4、细节规范，常抓不懈 三、优化方法 科学管理 教师的规范 板书规范 字体工整 层次分明 过程规范 整体美观 用语规范 术语准确 表达简洁 重点突出 逻辑性强 三、优化方法 科学管理 4、细节规范，常抓不懈 课前 课下 课上 改错 1.预备铃响进状态 2. 准备本节课所用的全部资料 3.及时 对答案 1.敢说 而不乱说 2.大