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- 2019-02-20 发布于江苏
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辨别物质的元素组成;教学目标:
1、认识与人类关系密切的常见元素,会写常见元素的名称和符号。
2、能根据原子序数在元素周期表中找到特定元素。
3、理解元素符号所表示的意义
3、能从组成上区分化合物和单质;氧化汞 ;一、什么是元素;元素在地壳中的含量;生物细胞中的元素;二、元素的名称和符号怎样表示;学生自学第59页内容回答一下问题;为了书写和学术交流的方便,
采用国际统一的符号来表示各种元素。;;;;试一试,你学会了吗?;学生自学60-61页 回答一下问题
1、什么是单质
2、什么是化合物
3、化合物和氧化物之间的关系;纯净物—由同种物质组成的物质
混合物—由不同种物质组成的物质;D;小结: 1、什么是元素 2、元素的书写规则 3、元素符号的意义 4、单质和化合物的区别;走出去,迁移发散,你的能耐是不是
真有长进了?;(1)这里的钙、镁、钾、钠指的是―――—[ ] ;
碳酸氢铵(碳铵)
净重:50㎏
含氮量:≥17.1%
铜山化肥总厂出品;谢谢
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