【精品】第一、二单元同步阶段测｜人教版-四年级数学上册.docxVIP

第一单元至第二单元　大数的认识与公顷和平方千米 知识一览表： 大数的认识 公顷和平方千米 亿以内的数的读法和写法 亿以内数的大小比较、 改写及求近似数 公顷和平方千米的换算 阶段性测试卷 满分100分 班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________ 分数：_________ 一、选择题（每小题2分，共计16分。本大题共计8小题） 1．5个千万、4个万、8个百、6个一组成的数是多少？（　　） A.500408006 B C D【答案】D 【解析】 试题分析：有几个计数单位这一数位上就是几，没有一个单位的就写0，由此写出这个数． 解：5个千万、4个万、8个百、6个一组成的数是 故选：D． 【难度】容易 2．一个自然数的末尾有几个零，读数的时候应该（　　） A.几个零都读出来 B.只读一个零 C.一个零也不读 D.无选项 【答案】C 【解析】 试题分析：根据整数的读法法则中有关“0”的读法可知：每级末尾的零都不读，其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零，由此即可选择． 解：根据整数的读法法则中有关“0”的读法可知：每级末尾的零都不读， 所以一个自然数的末尾的零，读数时一个零也不读． 故选：C． 【难度】容易 3．506107080读作（　　） A.五亿六百一十万七千零八十 B.五亿零六百一十万七千零八十 C.五亿零六百一十万七千八十 D.五亿六百一十万七千八十 【答案】B 【解析】 试题分析：按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这三个数． 解：5 0610 7080读作：五亿零六百一十万七千零八十； 故选：B． 【难度】较易 4．对于“940530725”，下面说法正确的是（　　） A.数字“3”表示3个万 B.千万位上的数字是0 C.这个数读作：九十四亿零五十三万零七百二十五 D.这个数中左边的“5”所表示的数比右边的“5”所表示数的10000倍 【答案】A 【解析】 试题分析：对于“940530725”这个数，数字“3”表示3个万，千万位上的数字是4，这个数读作：九亿四千零五十三万零七百二十五，这个数中左边的“5”所表示的数是5个十万，即50万，右边的“5”所表示数是5个一，即5，这个数中左边的“5”所表示的数比右边的“5”所表示数的100000倍． 解：由分析可知，上述答案只有A正确， 故选：A 【难度】较易 5．用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中最大的是（　　） A.123450 B.501234 C.543210 D.543201 【答案】C 【解析】 试题分析：要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来． 解：用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中最大的是：543210； 故选：C． 【难度】较易 6．在数字8和3之间添加（　　）个零，就组成八千万零三． A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 试题分析：八千万零三，是8位数，最高位是千万位，由题意可知，千万位上是8，个位上是3，其它各位上都是0， 解：八千万零三，写所以在8和3之间添6个0，就组成八千万零三． 故选：C． 【难度】较易 7．下面各数中只读一个零的是（　　） A.3460102 B.140602001 C.160000050 D.123005000 【答案】C 【解析】 试题分析：根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；据此读出各数即可判断． 解：3460102读作：三百四十六万零一百零二； 140602001读作：一亿四千零六十万二千零一； 160000050读作：一亿六千万零五十； 123005000读作：一亿二千三百万五千； 故选：C． 【难度】一般 8．一个教室的面积约50平方米，（　　）个这样的教室，面积约1公顷． A.2 B.20 C.200 D.2000 【答案】C 【解析】 试题分析：根据公顷和平方米之间的进率是10000，看1公顷里有多少个50即可． 解：1公顷=10000平方米， 10000÷50=200， 所以，一个教室50平方米，200个这样的教室，面积约是1公顷． 故选：C． 【难度】较易 二、填空题（第6、7小题每空2分，共计16分；其它每空1分，共计18分；总计34分。本大题共7小题） 1．（1）我国著名园林北京圆明园的占地面积约350公顷，合 平方米。 （2）上海市